تغلب مدير مدرسة الصداقة بالسد العالى شرق بمحافظة أسوان على مشكلة صراع التلاميذ على الجلوس فى المقعد الأمامى ، والتي تتكرر كل مع بداية كل عام ، والتي تتحول إلي صراعات بين الطلاب . وقام مدير بإحضار نجارا ، والذي قام بتصنيع قائم خشبى مدرج ، وقام بترتيب التلاميذ داخل الفصل القصير فى المقاعد الأمامية والأطول فى المقاعد بتتابع الأطوال ، مع كتابة اسم التلميذ وطوله فى كشف خاص لكل فصل وكشف أسماء التلاميذ وأطوالهم يكون مع مدرس الفصل. وأدت هذه الطريقة إلي حل الإشكالية بأفكار قد تختلف من مدرسة لأخرى ترضى الكل. كما ألزمت إدارة المدرسة التلميذ الذى لديه إعاقة ضعف فى النظر أو السمع يجب إحضار تقرير طبى من مستشفى عام ، حيث يكون له الأولوية فى الجلوس بالمقاعد الأمامية وبهذه الطريقة تغلبت المدرسة على مشكلة طلبات أولياء الأمور لجلوس أبنائهم فى المقعد الأمامي.