5 خطوات للقضاء على الغش

وكيل الأزهر:

حدد الدكتور عباس شومان، وكيل الأزهر 5 خطوات رئيسية للقضاء على ظاهرة الغش التي انتشرت بشكل كبير وخاصة في امتحانات الثانوية العامة والأزهرية من كل عام.
وقال شومان في منشور له عبر موقع التواصل الاجتماعي "فيس بوك"، إن "كنا نريد فعلا امتحانات بلا غش ومن وجهة نظري يمكن القضاء على هذه الظاهرة بشكل تام من خلال الخطوات التالية- رفع المستوى المعيشي والمادي والأدبي للمعلمين الذين يعيشون حياة لا تتناسب ومهمتهم السامية ومن وجهة نظري أن الحياة المعيشية للمعلمين يجب أن تكون أفضل من غيرهم من بقية فئات المجتمع فهم من يعلمون أساتذة الجامعات والقضاة والمهندسين والأطباء والطيارين وغيرهم ولا وجه للمقارنة بين المعلم والمتعلم من هؤلاء،ومعلم مهموم برزق أولاده لا يتوقع منه رفع مستواه العلمي ولاتفاني في تعليم طلابه ولا الامتناع عن مهانة الدروس الخصوصية التي لا تعلم علما وإنما حرفة توقع الأسئلة وكيفية إجابتها".
والطريقة الثانية من وجهة نظر شومان هي: "تغيير ثقافة أولياء الأمور لإقناع أولادهم بأن نجاحهم في الحياة يكون بتعلمهم وليس بحصولهم على درجات لا يستحقونها يفرحون بها قليلاً وتكون الطامة عند ظهور نتيجة السنة الأولى بكلية القمة التي دخلوها".
وأضاف وكيل الأزهر: "الطريقة الثالثة هي تغيير ثقافة عدد لابأس به من المعلمين يرون مساعدة الطلاب بالغش من الرحمة بهم وتقديم الجميل وحسن الصنيع".
والطريقة الرابعة للقضاء على الغش هي صدور تشريع عاجل يتيح استخدام أجهزة التشويش على الاتصالات داخل لجان الامتحان، فالقانون المانع ليس قرآنا لا يقبل المساس به،لاسيما وانه لا حاجة للطلاب به أثناء الامتحان فأجهزة المحمول ممنوعة داخل مقار اللجان ،كما أن هذا المنع للتشويش ليس نظاما عاما فكثير من قاعات الاجتماعات تستخدم فيها هذه التقنيات وكذا في محيط بعض الهيئات والوحدات العسكرية فإذا كان هذا لحفظ الأسرار وحماية الأمن العام فإن حفظ الأمن الفكري لا يقل أهمية بحال".
واختتم شومان قائلاً: إن "الطريقة الخامسة لمنع الغش في المدارس هي منع دخول وبيع أدوات الغش الدقيقة جدا والمنتشرة في كافة محافظات الجمهورية وبأسعار في متناول الجميع".