تعليم الدقهلية: تسليم 48 ألف جهاز «تابلت» للمدارس لتوزيعه على طلاب الصف الأول الثانوي

انتهت مديرية التربية والتعليم بمحافظة الدقهلية اليوم الأحد، من تسليم أجهزة الحاسب اللوحي للعام الدارسي الحالي لجميع المدارس، وذلك لتوزيعه على طلاب الصف الأول الثانوي.
وأكد الدكتور أشرف العربي، وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة الدقهلية، أنه تم بدء إجراءات تسليم التابلت لطلاب الصف الأول الثانوي، وتوزيعه على كافة المدارس التابعة للإدارات التعليمية على مستوى المحافظة.
وأضاف في تصريحات خاصة ل«المصري اليوم»، أن الحصة المخصصة لمحافظة الدقهلية تبلغ 48 ألف جهاز لوحي، وتم حتى الآن الانتهاء من توزيع 50% من الأجهزة على الطلاب، وذلك بعد دفع قيمة التأمين التي حددتها الوزارة ب100 جنيه.
وأشار إلى أن جميع الأجهزة اللوحية جرى تسليمها للمدارس، ويتم توزيعها على الطلاب بمجرد سداد التأمين، مؤكدًا أنه تم الانتهاء من تفعيل الأجهزة المستلمة وربطها بمصادر التعلم على موقع الوزارة لتوفير محتوى علمي للطلاب.
وكان محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم، قرارًا وزاريًا بشأن الفئات المسموح لها باستلام التابلت المدرسي في مرحلة الثانوية العامة، وتضمن القرار أن يتم تسليم التابلت لطلاب المدارس الحكومية فقط عربي ولغات «تجريبي»، بالإضافة لطلاب مدارس المعاهد القومية المتصلة بشبكة إنترنت، وعدم تسليم تابلت لطلاب المنازل والخدمات والمدارس الخاصة.
وألزم القرار، طلاب الثانوية العامة ممن سيتسلمون التابلت بإرجاعه مرة أخرى للمدرسة بعد انتهاء المرحلة الثانوية، كما تضمن القرار أيضا أن يعتبر التابلت الشخصي عهدة شخصية لحين انتهاء الطالب من المرحلة الثانوية، وعليه تسليمه بمجرد الانتهاء من المرحلة الثانوية.
وعند رد جهاز التابلت من الفئات المستهدفة «الطالب والمعلم والفئات المستهدفة الأخرى في المدرسة»، يلتزم كل منهم بأن يرفق بالجهاز شهادة من الوكيل المعتمد بصلاحية الجهاز بمشتملاته للتشغيل، ولا يتم استلام الجهاز من الإدارة التعليمية إلا بموجب هذه الشهادة.
وفي حالة فقدان الجهاز أو تلفه تلف يعرضه للخروج من الضمان قبل نهاية فترة الضمان من جانب المستلم الطالب أو الفئات المستهدفة الأخرى، يلتزم بسداد قيمة الجهاز كاملة، شاملة كافة النفقات التي تحملتها الوزارة، وتسدد القيمة وفقا لقيمته الدفترية شاملة كافة المصروفات الإدارية وغيرها، مع تسليمه جهازا بديلا لحين انتهاء الدراسة بالمرحلة الثانوية.