فى الحفل الختامى لمسابقة المشروع الوطنى للقراءة: تكريم 40 فائزًا.. و20 مليون جنيه جوائز مالية

يُسهم المشروع الوطنى للقراءة فى تصدر شبابنا وأطفالنا ثقافيًّا من خلال إثراء البيئة الثقافية، كما يؤسس إلى العناية بكتب الناشئة عبر إثراء المكتبات ورفع جودة المحتوى والإخراج، وتشجيع المؤسسات والمشاركات المجتمعية الداعمة للقراءة، عبر تقديم مشروعات ثقافية نموذجية مستدامة. وذلك وفق خطة عشرية تتوافق مع رؤية مصر 2030.
وشارك فى الدورة الأولى 3.5 مليون قارئ من طلاب المدارس والمعاهد الأزهرية والجامعات والمعلمين، نجح 40 منهم فى الوصول لمنصة التتويج والفوز بإحدى جوائز المشروع.
أما مؤسسة البحث العلمى فهى مؤسسة تربوية ثقافية تستثمر فى تنمية الأجيال وتطويرها عبر البرامج التربوية الإبداعية المتجددة المستندة على الأدلة العلمية والمستنيرة بالخبرات الواعية، واستمرت المؤسسة منذ بداياتها الأولى عام 1998م فى جعل الاهتمام بالقراءة إحدى أهم أولوياتها، وقد أهلها لذلك سنوات طوال من العمل المتواصل فى بناء المعايير والتخطيط والتنظيم والتنسيق والتدريب والتحكيم فغدت بيتًا ثريًا للخبرة فى إدارة هذه المشاريع، لإحداث نهضة نوعية فى البرامج الوطنية الخاصة بالقراءة والمشاريع ذات الصلة بالتعليم.
وقد اتخذت مؤسسة البحث العلمى الجهة الداعمة والمنظمة للمشروع من جمهورية مصر العربية نقطة الانطلاق لمشروعها الجديد إيمانًا منها بأن مصر لها السبق فى قيادة حركة التقدم فى الوطن العربى، كما أنها تشكل البوصلة لجميع أبنائه.
ومؤخرًا أقامت مؤسسة البحث العلمى، فرع مصر وشمال إفريقيا، حفلاً ختاميًا للدورة الثانية من المشروع الوطنى للقراءة بمركز المنارة للمؤتمرات الدولية، وذلك للاحتفال بالفائزين وتكريمهم على مستوى الجمهورية. وفى نهاية فعاليات الحفل، تم الإعلان عن الفائزين، حيث فاز فى منافسة (الطالب المثقف) 20 طالبًا، وحصد لقب المنافسة لهذا العام الطالب القارئ (أدهم أحمد عوض أبوالجود)، الطالب بالصف (الثانى الثانوى) بمدرسة (الرحمانية الثانوية) بمحافظة (دمياط)، كما فاز فى فئة القارئ الماسى 10 طلاب، وحصد لقب المنافسة وكأسها لهذا العام الطالب القارئ (عمر بدرى محمد خميس) الطالب بكلية (الطب) بجامعة (المنيا)، وفى فئة المعلّم المثقف، فاز 10 من المعلمين حيث حصد لقب المنافسة وكأسها لهذا العام المعلم القارئ الأستاذ (إبراهيم جابر محمد على) معلم أول (اللغة العربية) بالمعهد الأزهرى «معهد فتيات توكل الإعدادى النموذجى» (القراءات) بمحافظة (الغربية)، وكان قد شارك حوالى 12 مليون مشترك فى منافسات هذا العام، بمشاركة 35 ألف مدرسة ومعهد أزهرى، و145 جامعة و780 كلية و600 مؤسسة تنويرية، إذ تمت تصفيتهم على عدة مراحل ليصلوا إلى 40 مشتركًا، نجحوا فى الوصول لمنصة التتويج والفوز بجوائز المشروع، وذلك بعد اجتياز مسابقات التنافس المعرفى فى الفئات الثلاث للمشروع، وهى: فئة «الطالب المثقف» بين طلاب المدارس، وفئة «القارئ الماسى» بين طلاب الجامعات، وفئة «المعلم المثقف» بين المعلمين. وتبلغ القيمة الإجمالية للجوائز 20 مليون جنيه مصرى، حيث يحصل أصحاب المراكز الأولى والثانية والثالثة فى كل من المحاور الثلاثة للمنافسة على جائزة قدرها مليون جنيه، ونصف مليون جنيه، وربع مليون جنيه بالترتيب، كما يحصل بقية الفائزين على جوائز تتراوح بين 50 و100 ألف جنيه مصرى بالإضافة إلى رحلات ثقافية مغطاة إعلاميًا.
وحضر الحفل الختامى لفيف من القادة وصناع القرار، على رأسهم فضيلة الدكتور محمد الضوينى، وكيل الأزهر الشريف، والمنسق العام للمشروع الوطنى للقراءة فى وزارة التربية والتعليم الدكتورة إيمان حسن، وبعض السادة نواب القيادات الوزارية، وأعضاء من مجلسى النواب والشيوخ، بالإضافة إلى نخبة من قيادات الميدان التربوى والجامعى والثقافى والإعلامى، واتحادات الناشرين، ومراكز الأبحاث.
وفى هذه المناسبة، عبر الدكتور رضا حجازى، وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، فى كلمة ألقتها نيابة عنه الدكتورة إيمان حسن، المنسق العام للمشروع الوطنى للقراءة بوزارة التربية والتعليم، عن سعادته بوصول أبناء مصر إلى منصة التكريم، قائلاً: «نعتز بالإنجاز الذى حققه أبناؤنا ومعلمونا اليوم، والذى يأتى ليؤكد على حرص الوزارة على التنسيق مع كافة الهيئات والمؤسسات الفاعلة التى تتبنى تلك الرسالة السامية، والتى من شأنها أن تقوم عليها الحضارات».
وسلَّط «حجازى» الضوء على جهود الوزارة، بالتعاون مع المشروع الوطنى للقراءة، فى إثراء القدرات المعرفية لكل من الطلاب والمعلمين بهدف خلق جيل مثقف مبدع.
من جانبها، قالت نجلاء الشامسى، رئيس مؤسسة البحث العلمى، تؤسس لفكرة النجاح وجوهرها: «يتساءل الكثير منا عن ماهية النجاح، فقصص النجاح على مدى عهد البشرية، إيجازها فكرة، هى أن من ينظر إلى الأمام ويعى أن الصدارة مركز لا يجب أن يلتفت عنه هو من يحسن صناعة النجاح، وسرد قصصه، ورواية أحداثه، فمصر التى نحبها تعيش اليوم قصة نجاح، أبطالها من بيوت مصرية، عنيدة وعتيدة، عنيدة لأن البأس أسلوب التعاطى مع الإنجاز لديها، وعتيدة لأن الخير ضارب فى أعماقها، لا يتوقف منذ ملايين السنين عن إنبات ملايين البراعم المتقدة، ذكاء وعنفوانًا»، وأضافت الشامسى فى كلمتها: «اليوم نرسخ فكرة التقدم إلى الأمام، فى أكثر قصص النجاح المصرية إلهامًا، اليوم نحتفل برؤية وطن، صناعة جيل من القراء البارعين من ضمن أهم أهدافه الوطنية، اليوم أبناء مصر من طلبة المدارس وطلبة الجامعات، معلمو المدارس المصرية، قيادات المؤسسات، هم قصص النجاح، وهم صناع الحدث، يحققون رؤية وطن، وبهم رؤية الوطن تتحقق، أقدامهم المثابرة فى كل إشراق، تترك أثرًا يدل عليهم فى شوارع المعمورة».