تنسيق الجامعات 2022.. التعليم العالي تواصل استقبال رغبات طلاب المرحلة الثالثة 2022

يواصل مكتب تنسيق القبول بالجامعات والمعاهد المصرية 2022 استقبال رغبات طلاب المرحلة الثالثة 2022 بحد أدنى 205 درجة بنسبة 50% للشعبتين، ذلك للناجحين بالدور الأول والثاني من إتمام شهادة الثانوية العامة 2022، بإجمالي عدد طلاب 66754 طالب وطالبة، بواقع 37630 طالب وطالبة من الشعبة العلمية، و29124 طالب وطالبة بالشعبة الأدبية.
وأعلن الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، بدء تنسيق الدبلومات الفنية 2022 كمرحلة الأولى خلال الأسبوع الجاري، كما أعلن مد فترة قبول الشهادات المعادلة حتى يوم 12 سبتمبر الجاري، نظرًا لتأخر صدور بعض الشهادات المعادلة، وذلك حرصًا على مصالح الطلاب، وتمكينهم من التنسيق بالجامعات الحكومية.
وفي صعيد متصل، يواصل القبول بالجامعات الأهلية المصرية الأربع (الملك سلمان الدولية، الجلالة، العلمين الدولية، المنصورة الجديدة)، فتح باب التقدم للالتحاق ببعض البرامج المُتميزة في العام الدراسي (2022-2023) وذلك حتى نهاية سبتمبر 2022، وذلك للطلاب المصريين الحاصلين على شهادة الثانوية العامة أو ما يُعادلها للعام الحالي 2021/2022 أو العام السابق 2020/2021 وبذات قواعد القبول والالتحاق التي أقرها مجلس الجامعات الأهلية.
وتشمل الشهادات المُعادلة ما يلي: (التعليم الأزهري، شهادات مدارس المُتفوقين ومدارس النيل، الشهادات العربية، الشهادات الأجنبية الممنوحة من داخل مصر وخارجها)، طبقًا لقواعد المُعادلة المعمول بها، كما يُتاح التقدم هذا العام للطلاب الحاصلين على الشهادات الفنية لبعض البرامج، طبقًا لقواعد قبول الحاصلين على تلك الشهادات بالجامعات المصرية.
ويمكن للطلاب المصريين التقدم والتسجيل عبر منظومة تنسيق الجامعات الأهلية التي توفرها للطلاب المصريين داخل وخارج مصر https://admission.egypt-hub.edu.eg/ وفيما يخص الطلاب غير المصريين الراغبين في الالتحاق بالجامعات الأهلية، يُمكنهم التوجه مُباشرة لمقار الجامعات أو التقديم عبر بوابة الطلاب الوافدين الإلكترونية
https://admission.study-in-egypt.gov.eg/
وأوضح الدكتور محمد عبدالحميد شعيره، مُنسق الجامعات الأهلية الأربع، أن امتحانات التقدم والقبول تُعتبر واحدة من أهم مُميزات منظومة الالتحاق بالبرامج الحديثة والمُستقبلية التي تطرحها منظومة الجامعات الأهلية الأربع، حيث تهدف الاختبارات التي تُعقد بشكل إلكتروني بالكامل دون أي تدخل بشري إلى قياس قدرات الطالب، ومدى ملاءمة سماته المعرفية والعقلية لنوعية دراسته التي يرغب في التقدم لها؛ كما تُمثل الاختبارات فرصة إضافية للطالب، حيث يُسهم بنسبة 30% من مجموعة الاعتباري، في حين تمثل درجته التي حصل عليها في الثانوية العامة أو ما يُعادلها 70% من المجموع الاعتباري الذي يتم ترشيحه بناءًا عليه.