«التعليم»: نتيجة طلاب الثانوية ب«المستشفيات والسجون» ممتازة

قال الدكتور رمضان محمد رمضان، رئيس المركز القومى للامتحانات والتقويم التربوى، إن نتيجة طلاب الثانوية العامة داخل المستشفيات والسجون ممتازة، حيث أجابوا عن الأسئلة بشكل جيد جدًا، كما تم التأكد من نتائج الطلاب المقيمين للمواد على سنتين، وكذلك موقف الشؤون القانونية ل«الغشاشين».
وأشار «رمضان» إلى أن مراحل مراجعة النتيجة شملت التأكد من عدم تكرار أرقام جلوس أو أكواد الطلاب، ومطابقة عملية التصحيح بين فريقين «القومى للامتحانات» و«شركة بيرسون العالمية»، حيث إن نسبة التطابق بلغت 100٪ دون وقوع أى أخطاء، مضيفًا: «بعض الطلاب بدّلوا أرقام جلوسهم مع زملاء لهم، لذا ظهرت نتيجتان لنفس الرقم، وهو ما دفع إلى الرجوع للحالات ورقيًا للتأكد من صحة النتيجة، وسبب عدم اكتشاف الخطأ من مدخلى البيانات فى البداية يرجع إلى كتابة رقم الجلوس بشكل سليم، لكن تم تبديل الأرقام وترتيبها، وفى النهاية تم الرجوع لورقة كل مادة وحل الاشتباكات، حتى وصلنا بعدد الحالات إلى صفر».
ومن جانبها، أصدرت وزارة التربية والتعليم فيلمًا وثائقيًا عن آليات التصحيح الإلكترونى لأوراق امتحانات (البابل شيت) للعام الدراسى (2020 /2021)، والتى تمت خلال الفترة من 10 يوليو الماضى حتى 5 أغسطس الجارى، حيث أجرى الوزير الدكتور طارق شوقى لقاءً مع رئيس المركز القومى للامتحانات والتقويم التربوى لشرح تفاصيل بناء الأسئلة وآليات تصحيح الامتحانات والرد على معظم التساؤلات لدى أولياء الأمور والطلاب بشأن دقة ومصداقية التصحيح الإلكترونى.
ويوضح الفيديو مقدار الجهد والعمل الذى بذله جميع العاملين فى الوزارة لإنجاح امتحانات الثانوية العامة. وأضاف «رمضان» أن المركز هو مركز بحثى تم إنشاؤه بقرار جمهورى فى 1990، ويضم 5 أقسام؛ أهمها «تطوير الامتحانات» وهو المعنىّ بوضع آلية وتطوير سياسات التقييم والامتحانات وإنشاء بنوك الأسئلة، ونحو 70 أستاذا جامعيا فى تخصصات التربية والتعليم، فضلا عن عدد كبير من المعلمين المشاركين فى وضع بنوك الأسئلة والإشراف على عملية التصحيح، منوهًا بأنه خلال السنوات ال3 الماضية، تم إنشاء بنوك الأسئلة للصفوف الأول والثانى والثالث الثانوى بجميع المقررات الدراسية.
وكشف «رمضان» تفاصيل رحلة تصحيح «البابل شيت»، بدءًا من تسمه من الطالب حتى صدور درجة الامتحان على قاعدة بيانات الوزارة، حيث إن المدينة التعليمية بمدينة 6 أكتوبر هى الكنترول المركزى للتصحيح، وتضم بداخلها 11 كنترولًا مصغرًا لجميع قطاعات وكنترولات الجمهورية، وكل غرفة تضم 10 أفراد مسؤولين عن مراجعة وإحصاء أوراق البابل شيت، والتأكد من تسجيل أرقام جلوس الطلاب وبياناتهم عليها وأكواد الامتحانات، وتابع: «المرحلة التالية للتصحيح هى دخول الأوراق على أجهزة سكانر، والتى تصل سرعتها إلى 12 ألف ورقة فى الساعة، حيث إن عدد أوراق البابل شيت يبلغ نحو 6 ملايين ورقة امتحانية كحصيلة امتحان 650 ألف طالب فى نحو 11 مادة.. البابل شيت يتم مسحه ضوئيا على سكانر وتسجيله والاحتفاظ بنسخة منه تتضمن الباركود الخاص بإعلان نتيجة الطالب على قاعدة بيانات الوزارة، ثم يتم إرجاعه إلى الكنترول المركزى للاحتفاظ به عند الضرورة لذلك، وبالتالى أصبحت لدينا نسختان منه: إلكترونية وورقية، وهو دليل إجابة الطلاب على الامتحانات».
وأضاف رئيس المركز القومى للامتحانات أنه بعد ذلك يأتى دور مدخلى البيانات، وعددهم 375 شخصًا، يقومون على جزء «السوفت وير»، بينهم شخصان مهمتهما إدخال بيانات الطلاب المكتوبة بخط اليد (رقم الجلوس وكود الامتحانات) لأن «السوفت وير» لا يقرأ المكتوب بخط اليد، مؤكدًا تأمين أوراق «البابل شيت» داخل الكنترول المركزى وعدم دخول أى شخص داخل الكنترولات المصغرة خلال وبعد انتهاء التصحيح، بالإضافة إلى الفصل بين غرف مدخلى البيانات والماسح الضوئى والكنترولات. واستكمل: «بعد انتهاء عملية إدخال البيانات، تأتى عملية التصحيح والتى يظهر فيها الجزء السفلى من ورقة البابل شيت، وتضم الدوائر المظللة من قبل الطالب، ويكون دور الأشخاص التأكد من تعرف السكانى على إجابات الطالب، وفى حالة الشطب على إجابة واختيار أخرى لا يستطيع السكانى التعرف عليها، فيتم إدخال ملاحظة على الكمبيوتر بإجابة الطالب الصحيحة بعد الشطب، وتتم مراجعة ورقة الطالب من شخصين، وفى حالة عدم توافقهما على الإجابة تتم الاستعانة بشخص ثالث لحسمها».
وردًا على شائعات تبديل نماذج الإجابة مع نماذج الأسئلة، أكد أن عملية المسح الضوئى للبابل شيت يتم خلالها إدخال أكواد الامتحانات وأرقام نموذج الامتحان، وبالتالى يتم تصحيحه وفق رقم النموذج المسجل على الورقة المتضمنة الباركود الخاص بالطالب ونموذج الامتحان والإجابة الخاص به، وبالتالى يتم تقسيم البابل شيت إلكترونيا إلى 4 نماذج إلكترونية؛ كل نموذج يتم تصحيحه بالمجموعة الخاصة به ولا مجال لحدوث خطأ فى ذلك.
وفى سياق متصل، أكد وزير التربية التعليم أن آلاف الطلاب بالثانوية العامة حصلوا على مجاميع كبيرة رغم التشكيك طوال هذا الوقت، ونفى ما يتردد من شائعات استحواذ «طلاب التقسيم» على مقاعد كليات القمة، منوهًا بأن عدد هؤلاء الطلاب الحاصلين على أكثر من 90% هو 1402 طالب، وسوف يتم استيعابهم كما جاء فى بيان وزارة التعليم العالى والبحث العلمى اليوم.
وكذّب «شوقى»، فى تصريحات عبر حسابه الرسمى ب«فيس بوك»، المنشور الذى تم تداوله خلال الساعات الأخيرة على موقع التواصل الاجتماعى، والذى زعم صاحبه أنه حصل على اعترافات خطيرة من داخل كنترولات الثانوية العامة تشير إلى أن تصحيح امتحانات هذا العام تم على نموذج إجابة واحد فقط من 4 نماذج، وهو ما أدى إلى رسوب أكثر من «ربع الطلاب» وحدوث تبديل فى النتائج الحقيقية لنصفهم أيضًا، أمّا الربع الباقى من الطلبة فهو فقط ما تم تصحيح بطريقة سليمة.
وقرّرت الوزارة فتح باب التظلم لطلاب الثانوية العامة لمدارس المتفوقين فى العلوم والتكنولوجيا STEM، حيث يتم الاطلاع على المواد التى تم امتحانها بنظام البوكليت بعد تسديد رسوم الاطلاع للورقة الامتحانية الواحدة بمقدار 100 جنيه، تسدد فى البنوك باسم صندوق دعم وتمويل المشروعات التعليمية.
وبشأن الامتحانات التى تم امتحانها بنظام «البابل شيت»؛ يتم تسجيل اسم المادة على النموذج (form) الذى أعدته وحدة دعم مدارس المتفوقين، على أن يتاح التسجيل حتى الغد ودون مقابل، وسيتم إرسال الرابط الخاص بهذا النموذج لجميع الطلاب عبر البريد الإلكترونى المدرسى، وكذلك إخطار الطالب بنتيجة التظلم على إيميله المسجل بالمدارس بعد الانتهاء من فحص التظلم.