أولياء الأمور يطالبون بتدخل رئيس الوزراء لإنهاء مشكلة الأشقاء بمدرسة «النيل» المصرية

أرسل أولياء أمور تلاميذ مدراس« النيل» المصرية التابعة لرئاسة مجلس الوزراء، باستغاثات إلى المهندس إبراهيم محلب، رئيس الوزراء، للمطالبة بقبول أبنائهم بالمدرسة ليكونوا بجانب أشقائهم طبقا للأئحة الداخلية للمدرسة والمعمول بها والتى تنص على اعطاء أولوية القبول للطلاب الذين لهم أشقاء بالمدرسة، مؤكدين أنهم وأبنائهم الجدد خضّعوا لإختبارات تقييم القبول المدرسة والتى تقوم بتدريس مناهج تشرف عليها الوزارة بالتنسيق مع جامعة «كمبردج» البريطانية طبقا للبرتوكول المبرم بينهما كنواة لتعميم هذه المدارس في كافة محافظات الجمهورية .
واعتبرأولياء الأمور عدم قبول أبنائهم وقبول العديد من أبناء العاملين بالمدرسة والتوقيع على اقرار عند بداية التقديم ينص على قبول أبناء العاملين بعدم المساواة والشفافية وبأنه قرار ازعان- بحسب قولهم.
ووصف العديد منهم عن قيام مجهولين بتسريب اختبار القبول على صفحات التواصل الإجتماعي«الفيس بوك» بأنها تدعو إلى عدم تكافؤ الفرص.
وطالبوا بتدخل رئيس الوزراء لقبول أبنائهم وفتح فصل ثالث ولو على نفقاتهم الخاصة، لإستيعاب أبنائهم ليكونوا بجانب إشقائهم في نفس المدرسة بدلا من تشتيت شمل الأسرة في عدة مدارس.
وتساءل أولياء الأمور هل من المفروض أن نلجأ في كل مرة للتقديم لأبنائنا للقضاء للفصل في قبول أبنائنا وهو ما حدث لبعض أولياء الأمور في السنوات الماضية ؟
في المقابل، وصفت الدكتورة سلافة جويلي، مديرة مدارس النيل المصرية، إختبارات القبول بأنها جرت في جو من الشفافية، مشيرة إلى التزامها باللوائح والقوانين الصادرة من مجلس الوزراء عن هذه المدارس.
وأضافت بأن هذه المشكلات جاءت قبل تسلمها إدارة المدرسة منذ نحو شهر وهى غير مسؤولة عنها، موضحة أن قبول أبناء العاملين طبقا للوائح المعمول بها كما أنها نسبة صغيرة ولا تذكر- حسب قولها .
وانتقدت «سلافة» فكرة قيام المدرسة بافتتاح فصل ثالث لإستيعاب الأشقاءلافتة إلى أن كافة المدارس تضم فصلين فقط يتسع ل25 تلميذ في كل مرحلة من المراحلة التعليمية فضلا عن عدم توافر الميزانية الكافية لبناء الفصل، نافية وجود أي شكاوى عن المدرسة بخصوص الإختبارات بالنيابة الإدارية، وأنها ملتزمة بقواعد القبول، مشيرة إلى تقدم نحو1720 تلميذ للإختبار تم قبول 350 منهم على مستوى الخمس مدارس المنتشرة في خمس محافظات.