"الطفولة والأمومة" يناقش إعادة فتح بعض دور رياض الأطفال المغلقة

أكدت الدكتورة عزة العشماوي، الأمين العام للمجلس القومي للطفولة والأمومة، اليوم الثلاثاء، أن مرحلة الطفولة المبكرة هي مرحلة التأسيس في تكوين شخصية الطفل من مختلف النواحي الجسدية، والوجدانية، والاجتماعية، والذهنية.
وأضافت أنه في هذه المرحلة ترسم أبعاد شخصية الطفل وفيها يتم تكوين أنماط التفكير والسلوك، وبناء أساسيات المفاهيم والمعارف، والخبرات، والميول والاتجاهات، مؤكدة على مدي اهتمام المجلس بهذه المرحلة وفقا لما نص عليه دستور مصر 2014 من مواد تخص التعليم وجعله حقًا لكل مواطن بهدف بناء الشخصية المصرية والحفاظ على الهوية الوطنية، مع تأصيل المنهج العلمي في التفكير وترسيخ القيم الحضارية والروحية الهادفة إلى عدم التمييز، ومد مظلة التعليم للمناطق الفقيرة والمحرومة والمهمشة.
وقالت الأمين العام إن المجلس عقد اجتماعا تشاوريا ضم خبراء من المجلس القومي للطفولة والأمومة وممثلي الإدارة المركزية للتعليم الأساسي بوزارة التربية والتعليم لمناقشة احتياجات رياض الأطفال وذلك لعمل حصر بالبيانات الخاصة بدور رياض الأطفال الحكومية والتي تقدم خدمات للأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة، وإعداد حصر بدور رياض الأطفال غير العاملة منها وتحديد أسباب غلقها للوصول إلى حلول سريعة وفعالة لإعادة افتتاحها مرة أخرى، وذلك في إطار برنامج رعاية وحماية الطفولة المبكرة الذي ينفذه المجلس وتفعيلًا لبروتوكول التعاون بين المجلس ووزارة التربية والتعليم والذي يتضمن تعريف العاملين بدور رياض الأطفال والتي تقوم بالتهيئة التعليمية وتدريب المدرسين بمراحل التعليم الأولىة والإخصائيين النفسيين والإجتماعيين والممرضات بالمدارس، للإرتقاء بمستوى وجودة العملية التعليمية، وتحديد خطة العمل المستقبلية وخريطة العمل في المرحلة القادمة.
وناقش الخبراء خلال الاجتماع أسباب غلق بعض دور رياض الأطفال والتي تمثلت في العجز في عدد المعلمات أو عدم إقبال الأطفال عليها أو نتيجة انشاء قاعات لرياض الأطفال داخل المدرسة في أماكن لا تتمتع بكثافة سكانية أو نتيجة استغلال بعض المدارس الحكومية لتلك القاعات المخصصة لريا ض الأطفال الموجودة بالمدرسة، كما أن هناك أماكن أخرى ذات كثافة عالية تعاني ندرة دور رياض الأطفال، وأهمية معالجة هذه المشكلات من خلال عمل خريطة للموائمة بين المناطق ذات الكثافة وأماكن دور رياض الأطفال الحاصلة على ترخيص وخاصة في الريف والمناطق المهمشة، كما تم التنسيق لعقد عدد من ندوات التوعية في بعض المدارس لأولياء الأمور حول حقوق الطفل، ومناهضة العنف ضد الأطفال، والتعريف بأهمية مرحلة رياض الأطفال في تنمية مهارات الطفل وتشكيل شخصيته.