قواعد جديدة للقبول بالجامعات لطلاب الشهادات المعادلة من السعودية والگويت

كشفت د.سلوي الغريب أمين المجلس الأعلي للجامعات عن تفاصيل القواعد الجديدة التي سيتم علي أساسها هذا العام قبول طلاب الشهادات المعادلة من أبناء المصريين العاملين بالكويت والسعودية هذا العام بالجامعات المصرية، وأكدت أن المجلس الأعلي للجامعات قد قرر تأجيل اعتماد نسبة الاختبار التحصيلي كأحد معايير القبول تسهيلا علي الطلبة مع اعتماد نسبة اختبارات القدرات ومجموع الثانوية العامة السعودية فقط كمعيارين وحيدين لتنسيق أبناء الجالية المصرية بالسعودية عند القبول بالجامعات الحكومية المصرية.
وأوضحت أن امتحانات الثانوية السعودية ليست موحدة مثلما هو موجود في مصر وفي معظم دول العالم لكنها تعتمد علي امتحان المدرسة وكان مجموع الدرجات التي يحصل عليها معظم الطلاب في هذا النظام تصل إلي 400 من 400 نظرا لتدخل التأثير القبلي في هذه الامتحانات في مختلف المقاطعات بالسعودية وكان يصعب علينا نحن في مصر تنسيق الطلاب الحاصلين علي الثانوية العامة السعودية وقد شعرت السلطات السعودية المختصة بهذه المشكلة فقررت أن تجعل امتحان الثانوية السعودية بها مقسما علي ثلاثة أجزاء كنظام تعليمي خاص بها بهدف الارتقاء بمستوي الامتحانات وتقويم الطلاب وجعلوا درجات هذه الامتحانات مقسمة إلي ثلاثة أجزاء الأول علي مايسمي بامتحان المدرسة والجزء الثاني علي مايسمي بامتحان القدرات والثالث علي مايسمي بالامتحان التحصيلي وقامت المملكة العربية السعودية بإبلاغنا بهذا النظام عندهم ووافقنا علي الإلتزام بنتائجه إلا أن الطلاب المصريين اشتكوا من هذا النظام وادعوا أنهم فوجئوا به ولم يستعدوا له لذا قررنا أن نطبقه عند القبول بالجامعات المصرية تدريجيا بدءا من العام الماضي تسهيلا علي أولياء الأمور والطلاب بحيث نأخذ في السنة الأولي بمعيار امتحان المدرسة ومعه نتائج امتحان القدرات وفي السنة الثانية وهي هذا العام نطبق المعايير الثلاثة بالكامل وهي الأخذ بدرجات امتحان المدرسة ثم درجات امتحان القدرات ثم درجات الامتحان التحصيلي كما تفعل السعودية لكل الطلاب بها لكن الطلاب المصريين وأولياء أمورهم الذين يدرسون بالمدارس السعودية تظلموا من صعوبة الامتحان التحصيلي وطالبوا بأن نطبق قواعد العام الماضي ونكتفي بنتائج امتحانات المدرسة وامتحان القدرات وأن نؤجل تطبيق النظام الشامل للعام القادم وقد استجاب المجلس الأعلي للجامعات لذلك لكننا فوجئنا بأن الطلاب وأولياء أمورهم يطلبون بعد ذلك بإلغاء الاخذ بدرجات الاختبار التحصيلي مع أن هذا هونظام شهادة الثانوية السعودية ولابد أن نحترمه ونطبقه بالكامل دون تفرقة. أما بالنسبة لشهادة الثانوية الكويتية فقد كان النظام السابق لهذه الشهادة كما وضعته السلطات الكويتية يقضي بأن يكون مجموع شهادة الثانوية الكويتية تراكميا للسنوات الثلاث بحيث يخصص للسنة الأولي 5٪ من الدرجات والسنة الثانية 35 ٪ من الدرجات والسنة الثالثة 60٪ من الدرجات وكنا نطبق ذلك عند قبول الطلاب المصريين الحاصلين علي الثانوية الكويتية عند الالتحاق بالجامعات المصرية لكنهم في الكويت واجهوا مشاكل كثيرة في تطبيق هذا النظام خاصة بالنسبة للطلاب الذين يأتون إلي الكويت سواء من أبنائها أو من أبناء الجاليات الأخري بعد أن يكونوا قد درسوا السنة الأولي في الثانوية العامة في دول أخري أو درسوا حتي السنة الثانية لذا قررت السلطات الكويتية تخفيفا علي الطلاب وأولياء الأمور أن من يأتي إلي الكويت وقد درس السنة الأولي في شهادة الثانوية العامة يتم احتساب درجاته في هذه الشهادة بمعدل 40٪ لنتيجة السنة الثانية و60٪ من الدرجات لامتحانات السنة الثالثة ومن يأتي إلي الكويت وقد سبق أن درس السنة الأولي والثانية الثانوية في دولة أخري يتم احتساب درجات شهادة الثانوية الكويتية علي أساس 100٪ من الدرجات علي امتحانات هذه السنة الأخيرة فقط وهو ماسوف نلتزم به في مصر أيضا بالنسبة للحاصلين علي شهادة الثانوية العامة الكويتية عند التحاقهم بالجامعات في مصر.