سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.
الدكتور محمود أبو النصر وزير التعليم يعترف في حوار ل »الأخبار « أعترف .. الوزارة لم تتعاف من الأخونة بعد
مناهج جديدة لطلاب المراحل الإبتدائية والصفين الأول الإعدادي والثانوي
إنفلونزا الخنازير والطيور سبب تأجيل الدراسة.. الفصل الدراسي الثاني 8
محرر »الأخبار « اثناء حواره مع وزير التربية والتعليم انهي الدكتور محمود ابو النصر وزير التعليم الجدل حول استمرار او إلغاء الدراسة..وقال في حوار للاخبار بانه لا تأجيل للدراسة او الغاء الترم الثاني..موضحا بلغة حازمة ان المدارس ستستأنف عملها السبت وقال الوزير إن تأجيل الدراسة كان لاسباب تتعلق بانفلونزا الخنازير والطيور واوضح بأنه تم الانتهاء من حذف اجزاء من المناهج الدراسية دون ان تؤثر علي المقرر وحول الحدين الادني والاقصي للاجور اكد ان المعلمين حصلوا علي مرتباتهم هذا الشهر وفقا للحد الادني، ولكن بعد خصم مكافأة الامتحانات التي سيحصل عليها مجمعه بناء علي رغبة المعلمين بعدم تقسيمها علي اشهر السنة. ولفت الوزير الي ان مشروع الثانوية العامة الجديد والذي يبدأ تطبيقه علي طلاب الصف الاول الثانوي بدءاً من العام القادم يحتاج 138 مليون جنيه ويتضمن دمج الثانوية العامة مع التعليم الفني في نظام واحد، علي ان يتم تخصيص مادتين تؤهلان للالتحاق بكليات معينة. واوضح بانه تم التحفظ علي جميع السندات والمعاملات الخاصة بمدارس الجماعة الارهابية وانه تم وقف طباعة الكتب..وارسال قائمة باسماء المطابع الي وزارة العدل لفحصها واستبعاد المطابع التابعة للاخوان من القائمة. واوضح الوزير انه تم اكتشاف اخونة في كتب الدراسات الإجتماعية وتم احالتها الي النيابة ووقف المسئولين عن ذلك عن العمل. هل هناك نية لتأجيل الدراسة مرة اخري اوالغاء الترم الثاني وهل كانت هناك اسباب سياسية وراء التأجيل الاول والثاني للدراسة بالمدارس؟ لا نية لتأجيل الدراسة مرة اخري او الغاء الترم الثاني والمدارس تستأنف الدراسة في موعدها السبت القادم 8 مارس.والتأجيل كان لاسباب امنية هذا بالاضافة الي التخوفات من انتشار الانفلونزا الموسمية التي اكدت تقارير وزارة الصحة وجود بدايات انتشار المرض. لهذه الاسباب فقط كان القرار بالتأجيل مرتين وراعينا ذلك من خلال حذف اجزاء من المناهج الدراسية بما لايؤثر علي الوزن النسبي لكل منهج وهذا تسبب في بذل جهد كبير من قبل مستشاري المواد الدراسية حتي يتمكنوا من عمليات الحذف.وعرضنا المحذوفات علي خبراء ومتخصصين هذا فضلا عن مشاركة اتحاد طلاب مدارس مصر في حذف اجزاء من مناهج الثانوية العامة ايضا. هذه العوامل لم تؤثر علي المدارس الدولية التي انتظمت بها الدراسة دون تأجيل؟وهل مازالت هناك تخوفات من انتشار الانفلونزا خاصة بين تلاميذ المدارس ذات الكثافة العالية؟ المدارس الدولية الكثافة بها قليلة وبالتالي لاتوجد تخوفات من انتشار الفيروس بها.هذا فضلا عن ان هذه المدارس تأتي امتحاناتها من الخارج ويلتزم التلاميذ بها وبالتالي كان لابد من بدء الدراسة بها في موعدها.خاصة بعد قيامنا بتأجيل الفصل الدراسي الاول الامر الذي تسبب في الغاء اجازة الجمعة والسبت بها حتي يستطيعوا انهاء المقرر.والانفلونزا الموسمية انتهي الموسم الخاص بها وهذا وفقا لما اكدته وزارة الصحة.و8 مارس هو نهاية هذا الموسم والارتفاع الملحوظ في درجات الحرارة يؤكد ذلك.وهناك احتياطات تم اتخاذها بالتعاون مع وزارة الصحة للتعامل مع اي حالة مفاجئة تظهر في اي لحظة من خلال توفير غرفة للعزل بكل مدرسة واغلاق كل فصل يوجد به اكثر من حالة واغلاق المدرسة التي يظهر فيها حالات باكثر من فصلين. ما هي المهام التي كلفتم بها من قبل رئيسي الجمهورية والوزراء عقب حلف اليمين؟ وما هي خطتكم للنهوض بالتعليم؟ كلفت بالبدء فورا في تنفيذ الخطة الاستراتيجية للتعليم قبل الجامعي عقب اعتمادها وتنفيذ خطة تطوير قطاع التعليم الفني الذي يساعد علي تدفق فرص العمل للشباب.والتطوير التكنولوجي والمناهج الجديدة ومشروع الثانوية العامة الجديد. متي يتم البدء في تطبيق مشروع الثانوية العامة الجديد وما هي تفاصيله؟ وماذا يقدم للطالب؟ المشروع يبدأ تطبيقه علي طلاب الصف الاول الثانوي العام القادم بمعني انه يطبق علي طلاب الثانوية العامة بعد ثلاث اعوام.وسيتم فورا تشكيل لجنة لاعادة دراسة المشروع ومراجعته ليتماشي مع المناهج الجديدة وفكر الطلاب في هذه المرحلة العمرية.ونحتاج اكثر من 138 مليونا لتطبيقه نأمل توفيرها في اقرب وقت للبدء في تطبيقه.والمشروع يتضمن دمج التعليم الفني والثانوية العامة في مشروع واحد من خلال أخذ المواد العلمية والرياضيات ليدرسها طلاب الثانوية الفنية بينما يدرس طلاب الثانوية العامة بعض المواد الفنية التي تؤهلهم لسوق العمل في حال عدم قدرتهم علي استكمال الدراسة الجامعية مؤكدا بانه سيتم اضافة مادتين في مناهج الثانوية متخصصتين في التأهيل لكل كلية.كما يتضمن المشروع انشاء مصنع بكل مدرسة والعكس وذلك لتعليم الطلاب الحرف والتصنيع الي جانب الدراسة. تحدثتم عن وضع مناهج دراسية جديدة بمواصفات عالمية؟ووصفت المعايير المصرية في وضع المناهج بالاكثر تعقيدا.. هل تم الانتهاء من المناهج الجديدة؟وهل يتم تدريب المعلمين علي هذه المناهج؟ تم الانتهاء من وضع مناهج جديدة للمراحل التعليمية من الصف الاول حتي السادس الابتدائي.والصف الاول الاعدادي والاول الثانوي.ووضعنا هذه المناهج لتخاطب العقول مباشرا والقضاء نهائيا علي نظام الحفظ والتلقين الذي تسبب في تدهور التعليم المصري.وسنبدأ فور انتهاء امتحانات نهاية العام الدراسي تدريب المعلمين علي المناهج الجديدة والتركيز علي قدراتهم في توصيل المعلومة للطالب بسهولة.ويقتصر التدريب علي معلمي المرحلة الابتدائية والصفين الاول الاعدادي والثانوي.ونواصل من العام القادم تغيير مناهج الصفين الثاني الاعدادي والثانوي ليدرسه طلاب الصفين الاول الاعدادي والثانوي من العام بعد القادم ثم تغيير مناهج الصفين الثالث الاعدادي والثانوي وبالتالي نكون قد انتهينا من تغيير كافة المناهج وفقا لمعايير عالمية. هل هناك مؤامرة وراء تقدم بعض مطابع مملوكة لقيادات اخوانية باسعار متدنية لطباعة الكتب بهدف ضرب المناقصة والمطابع القومية ثم تأجيل الطباعة الذي يتسبب في تأجيل الدراسة للعام القادم؟ اتوقع اي شيء وبادرت بوقف كافة الاجراءات الخاصة بمناقصة طباعة الكتب للعام الدراسي القادم وشكلت لجنة قانونية فنية للبت في العروض المقدمة.وارسلنا للجنة المشكلة من مجلس الوزراء لتنفيذ الحكم بمصادرة اموال الاخوان قائمة باسماء المطابع لفحصها وننتظر ردها ونلتزم بما تفرضه علينا من قرارات خاصة باستبعاد اي مطبعة ينتمي اصحابها للجماعة.وبعدها سيكون هناك لقاء اخر مع غرفة الطباعة وممثلي المطابع وتوضيح الامر. ماذا فعلت الوزارة في ملف مدارس الاخوان؟ وكيف تري استقبال التلاميذ واولياء الامور والمعلمين والعاملين بالمدارس الترم الثاني بعد تكليف مجلس ادارة جديد بادارتها والتحفظ عليها؟ تم التحفظ علي كافة الحسابات البنكية الخاصة بالمدارس ويتم صرف رواتب العاملين بهذه المدارس في مواعيدها من خلال توقيع مسئول المدرسة وتوقيع اخر للمسئول المالي بالوزارة وتم ابلاغ البنوك بهذه التعليمات.وكلفت مجلس الادارة الجديد بتوضيح الرؤية للعاملين بكل مدرسة والحفاظ علي كافة حقوقهم المادية والادبية مع الالتزام بمعايير وزارة التربية والتعليم داخل المدارس.والحسابات الموجودة في هذه المدارس تكفي تشغيلها خلال هذه الفترة وبالتالي الغيت طلبا بتوفير مبالغ من وزارة المالية للصرف عليها. كيف اكتشفت وجود اخونة في منهج الدراسات الاجتماعية للصف الرابع الابتدائي والذي استبعدت علي اثره رئيس قطاع الكتب؟وهل مازال بالوزارة والمديريات قيادات تنتمي للاخوان؟ يوجد بالوزارة ثلاث لجان لمراجعة المناهج الدراسية قبل اعتمادها وطباعتها.واكتشفت اللجنة الاولي وجود اخطاء بالمنهج توحي بوجود اخونة في المحتوي والمضمون وقمت باحالة الامر فورا الي المستشار القانوي للوزارة ثم احلت الملف للنيابة العامة ووقفت اعتماد هذا المنهج للبدء في تعديله بعد استبعاد رئيس قطاع الكتب واستبداله باخر. ومازال داخل الوزارة والمديريات التعليمية بالمحافظات من هم ينتمون لجماعة الاخوان المسلمين ليسوا ضمن القيادات وانما منهم من الصف الثاني والثالث ولكني اتعامل من خلال معيار الكفاءة والجد في العمل ومن يتجاوز حدوده او يحاول عرقلة العملية التعليمية وادخال الامور السياسية في العمل سيتم استبعاده علي الفور. ويوجد بالوزارة جهاز تفتيش يقوم بالمتابعة الدورية للعاملين بالحقل التعليمي بالوزارة والمديريات والادارات والمدارس لتنفيذ تعليمات الوزارة وعدم التحدث في السياسة داخل المدرسة ولها كافة الصلاحيات في استبعاد المخالفين لذلك. هل تري اختراقا خارجيا او داخليا للتأثير علي العملية التعليمية خاصة بعد ظهورعدة مشاكل منها تأجيل الدراسة ووقف مناقصة طباعة الكتب واكتشاف أخونة بعض المناهج مؤخرا؟ بالطبع هناك اعداء للنجاح وهناك من يقفون ضد نجاح وتقدم هذا البلد ولكن نسعي جاهدين لاحتواء كافة الامور وتجنب اية عوائق تقف امام النهوض بالعملية التعليمية.وكل هذه الامور لم تشكل عائقا امام تأجيل الدراسة لان وزارة الداخلية تقوم بتأمين المدارس منذ بدء العام الدراسي. ما خطة الوزارة لتطوير التعليم الفني بالوزارة وما تكلفته؟ بدأنا تنفيذ مشروع انشاء مدرسة داخل كل مصنع ومصنع داخل كل مدرسة من خلال توقيع بروتوكول تعاون مع وزارة الانتاج الحربي بالاضافة الي مخاطبة كافة الوزارات التي بها مراكز تدريب وذلك في اطار تطبيق مخطط التدريب والتأهيل من اجل التوظيف لسد احتياجات سوق العمل بالاضافة لوجود تدريب تحويلي لتوفير العمالة التي يحتاجها سوق العمل.وقمنا بانشاء مدارس بحرية في بورسعيد لتتعليم الطلاب وانتاج خريجين علي دراية بالسفن البحرية والتعامل معها واصلاحها. هناك ثورة بين اوساط المعلمين بسبب عدم حصولهم علي الحد الادني للاجور خاصة بعد تاكيد الوزارة بتوفير 6.2مليار جنيه لدعم كادر المعلم وانتهي الامر بحوافز اعباء وظيفية فقط تتضمن شروطا مجحفة للحصول عليها ولا تصل بالمعلم المساعد الي الحد الادني وهو 1200 جنيه؟ الحد الادني المقصود به هو الدخل وليس المرتب فقط والمعلم يحصل علي راتبه بالاضافة الي حوافز الاعباء الوظيفية ومكافأة الامتحانات التي رفض المعلمون تقسيمها علي ال12 شهرا وان تم تقسيم هذه المبالغ علي ال 12 شهرا يصبح دخل المعلم المساعد 1500 جنيه بعد الخصومات والضرائب والنقابة وخلافه بينما يحصل المعلم الخبير علي 4200 جنيه تقريبا. الوزارة اعدت حصر بالمعلمين التي ينطبق عليهم الشروط التي تحرم المعلم من الحصول علي حوافز الاعباء الوظيفية وجدناهم 03٪ فقط وبالتالي هناك 99.7٪ من المعلمين مطالبين بتحقيق 90 ٪ في تقرير الكفاية الخاص به ولا اري في ذلك ظلما لاحد لانه مرتبط بالكفاءة في العمل لانه بدون انتاج لايوجد تقدم حقيقي لهذه الامة ولا نستطيع النهوض بالتعليم وبالتالي كانت هناك ضرورة لربط هذه الحوافز بالعمل والانتاج حتي نحقق اهدافنا وحتي لايتساوي الذين يعملون والذين لا يعملون وارسلت الي كافة المديريات بفتح باب التظلم امام اي معلم يحرم من الحصول علي حوافز الاعباء الوظيفية واخاطب المعلمين بالتظلم لي انا شخصيا وسوف ابحث تظلمه بنفسي لمنحه حقوقه. متي توفر الوزارة درجات لتثبيت الاداريين العاملين بالمدارس والادارات والمديريات بكافة المحافظات؟ حصلت علي موافقات وستحصل الوزارة علي درجات لتثبيت الاداريين المؤقتين لدينا شهر يونيو القادم.وأعلم جيدا انهم لهم حقوق واطمئنهم بالتثبيت بعد 4 اشهر من الآن. ما خطة الوزارة لمحو الامية وتعليم الكبار بعد ان بلغ عدد الاميين في مصر 18.5 مليون امي؟ لدينا تمويل يكفي لمحو امية 3.5 مليون أمي هذا العام ونستهدف القضاء علي الاميين في مصر خلال اربع سنوات واستطعنا توفير 5000 درجة من اجمالي 75 ألف درجة التي حصلنا عليها لتثبيت المعلمين وذلك لتثبيت المؤقتين بهيئة محو الامية وتعليم الكبار. متي يعود طالب الثانوية العامة الي المدرسة؟وهل هناك اياد خفية تدعم مراكز الدروس الخصوصية لتصبح البديل الاقوي والافضل للمدرسة؟ عندما تعود المدرسة لتؤدي وظيفتها الحقيقية والتزامها بالنظام التعليمي التربوي واحترام المعلم لمهنته واداء واجبه ووجود مناهج مقبولة بالنسبة للطالب ومعلم قادر علي توصيل المعلومة عندها يعود الطالب الي مدرسته وبعدها من يريد الذهاب الي مراكز الدروس الخصوصية سوف يذهب بإرادته وليس مجبرا بسبب ضعف المدرسة وسوء المناهج. وهناك بروتوكول مع المحافظين لغلق كافة مراكز الدروس الخصوصية.ولا استبعد وجود من يحاول دعم هذه المراكز للتأثير علي العملية التعليمية واعاقتها. خطة الوزارة لتوفير مدارس بالقري والعزب والنجوع المحرومة من التعليم الاساسي؟ وضعت خطة عاجلة لانشاء 1000 مدرسة بألف قرية محرومة من التعليم بكافة المحافظات وسيتم طرحها فورا والبدء في البناء.هذا فضلا عن وجود 3000 مدرسة اخري ضمن خطة الوزارة وبدأنا طرحها والبدء في تنفيذها سواء من موازنة هيئة الابنية التعليمية او بمشاركة القطاع الخاص. قانون هيئة الابنية التعليمية به العديد من المعوقات التي تقف امام التنفيذيين اثناء القيام في انشاء اي مدرسة الامر الذي تسبب في سجن مدير هيئة سابق بسبب البدء في بناء مدرسة قبل انهاء اجراءاتها الورقية وتوفي يوم الافراج عنه؟ هناك قانون جديد خال من كافة المعوقات وبه تيسيرات جديدة تم اعداده ويتم مراجعته الآن ويساعدنا فيه وزير العدالة الانتقالية امين المهدي وسيخرج للنور خلال ايام. ما ردك علي البلاغ المقدم للنائب العام بوجود فساد في صفقة التابلت المدرسي؟ التابلت تم شراؤه من مصانع تابعة للقوات المسلحة وجهاز مشروعات الخدمة الوطنية.وأحد القيادات السابقة بوزارة التربية والتعليم هو من يحاول تشويه هذا الانجاز بمعلومات مغلوطة بعد انضمامه لحزب ليبرالي كبير. قمت بتعيين مجموعة من المعلمين علي وظيفة معاون وزير ثم تراجعت عن ذلك ما الاسباب وهل هناك خلاف ؟ لم أتراجع وكل ما حدث انني انتدبتهم نظرا لكفاءتهم علي هذه الوظيفة لحين تدريبهم بالامارات ضمن بعثة المعلمين الذين يتم تدريبهم هناك. هل وعدت المعلمين بحل مجلس النقابة؟وما دور الوزارة نحو التحقيق في بعض المخالفات المالية تجاه مجلس النقابة الاخواني؟ القانون لايسمح لي بالتدخل وان التزم بذلك وأحترم تطلعات المعلمين ومطالبتهم بالحفاظ علي نقابتهم وأحاول جاهدا مساعدتهم في حدود القانون. كيف تري قرار رئيس الجمهورية بضم رسوم الخدمات الخاصة بكافة الوزارات الحكومية الي صندوق المشروعات التعليمية وكم يوفر؟ هذا المشروع يوفر نحو 10 مليارات جنيه ويساعد في انجاز الخطة الاستراتيجية الجديدة للتعليم والمناهج الجديدة وبناء اكبر عدد من المدارس لسد العجز.وسيخرج هذا المشروع للنور وتبدأ الحكومة في تنفيذه فورا. بالاضافة الي ما تخصيص 4٪ من اجمالي الدخل القومي للتعليم هل تري هذا كافيا لانجاز المشروعات التي تتحدث عنها وبناء المدارس؟ الزيادة سيتم اعتمادها مع السنة المالية الجديدة وتقدر بنحو 13 مليار جنيه بالاضافة الي مشروع رسوم الخدمات الذي يوفر نحو 10 مليارات جنيه وبالتالي سوف نحقق تقدما ملحوظا في النهوض بالتعليم خلال الفترة المقبلة.ولكن هذه الزيادات لابد من زيادتها مع ارتفاع معدل الزيادة السكانية بمصر.