وافق مجلس جامعة القاهرة برئاسة الدكتور جابر نصار أمس علي مقترح قطاع شئون التعليم والطلاب بمواصفات الورقة الامتحانية الجديدة. وأوضح الدكتور محمد الخشت, نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب, أن المواصفات الجديدة ترتبط بشكل وبمضمون الورقة الامتحانية, مشيرا إلي أن من أهم مواصفات مضمون ورقة الامتحان الجديدة شمولية الاختبار لجميع أجزاء المقرر وارتباط أسئلة الاختبار بأهداف المقرر وموضوعاته وتوزيع الأسئلة علي المجالات والمستويات المختلفة, لقياس قدرات الابتكار والتطبيق والتحليل والتفكير الناقد وإعداد الأسئلة بصورة تسمح بقياس مستويات متنوعة ومتعددة من أداء الطالب, ويراعي فيها التدرج من السهل إلي الصعب والتأكيد علي ضرورة أن تكون الأسئلة واضحة المعني ومحددة ولا تحتاج إلي تفسير وكذلك الانتباه إلي أن يكون الزمن المخصص للامتحان مناسبا لعدد الأسئلة. وأشار إلي أنه تم التأكيد علي تنوع صياغة أسئلة الاختبار بحيث تشتمل الورقة أسئلة موضوعية لاختيار من متعدد, الصواب والخطأ, الإجابات القصيرة, الاستكمال, كما تم التأكيد علي إرفاق نموذج للإجابة مع ورقة الأسئلة وتسليمه إلي الجهة المختصة في الكلية. وتابع: إنه تم وضع آلية لمراجعة ورقة الامتحان وآلية التقييم والمسئولعنه والمرحلة الزمنية ومؤشر النجاح,والتأكيد علي إعداد تقرير رئيس لجنة الامتحان عن مشاكل الورقة الامتحانية أثناء الامتحان ومراجعته طبقا للنموذج المعتمد وقياس مدي سهولة قراءة الطلاب لورقة الأسئلة وفهم البيانات من حيث الشكل والمضمون. وأوضح أن هناك مواصفات عامة لورقة الأسئلة مثال: زمن كل سؤال ودرجته ومراجعة نموذج ورقة الأسئلة ومطابقتها لاحتياجات الكلية ومراجعة استيفاء الورقة للمواصفات ومدي سهولة ودقة فهم الطالب للوزن النسبي المختلف للأسئلة وتعليمات الإجابة.