وزير التعليم في حوار ل الأهرام المسائي:

لدينا خطة لتأمين التلاميذ منذ خروجهم من المنازل وحتي الوصول للمدارس بالتعاون مع الداخلية

ساعات وينطلق العام الدراسي الجديد حاملا معه عدة تساؤلات لدي المصريين في ظل الأحداث التي تمر بها البلاد في تلك الأيام
خاصة فيما يتعلق بالجانب الأمني وتأخر الكتب الدراسية الجديدة بعد إجراء التعديلات عليها وسحب أكثر من‏550‏ ألف كتاب من المديريات بعد طباعتها وتوزيعها ورفض أصحاب المدارس الخاصة تنفيذ خصم‏25%‏ للمعلمين وطرق إعادة المصروفات الدراسية للتلاميذ بعد تسديدها للمدارس ومشاكل تظلمات الثانوية العامة التي حققت
الرقم الأكبر في تاريخ الثانوية العامة والعديد من التساؤلات
الأخري التي اجاب عنها الدكتور محمود ابو النصر وزير التربية والتعليم‏.‏
‏*‏ في ظل الإنفلات الأمني الذي يهدد العام الدراسي الجديد‏..‏ ماذا أعدت الوزارة من خطط لتأمين المدارس وسيارات نقل التلاميذ؟
‏**‏هناك خطة أمنية تم الإتفاق عليها مع اللواء محمد إبراهيم وزير الداخلية والتي تهدف إلي حماية التلاميذ سواء في المدرسة أو بعد إنتهاء اليوم الدراسي وتأمينهم حتي الوصول الي منازلهم تقوم علي‏3‏ مراحل المرحلة الأولي تأمين المدارس من خلال وجود فردي أمن أمام كل مدرسة كبري وفرد واحد أمام المدرسة الصغيرة بالتعاون مع أمن المدرسة والإدارة التعليمية والمرحلة الثانية تكثيف الدوريات الأمنية في الشوارع خاصة في خطوط سير سيارات نقل التلاميذ صباحا ومساء وقد قامت الوزارة بإنشاء غرفة عمليات لإدارة الأزمات بمشاركة أحد ضباط الشرطة لتلقي أي شكاوي أو بلاغات من أولياء الأمور أو إدارات المدارس وسيتم التعامل معها فورا وتم تخصيص‏20‏ خط تليفون بالغرفة لتلقي الشكاوي ورقم قصير مباشر هو‏19126‏ وأن الغرفة مستمرة في عملها حتي الفصل الدراسي الأول واستقرار الأوضاع الأمنية في مصر‏.‏
‏*‏هناك‏33‏ قضية منظورة أمام محكمة القضاء الإداري لإلغاء قرار وزير التربية والتعليم بخصم‏25%‏ من رسوم مصروفات ابناء المعلمين بالمدارس الخاصة التي ترفض تنفيذ القرار فماذا سيفعل وزير التعليم ؟
‏**‏كل المصريين فقراء وأغنياء ساهموا في التبرع لمصر في ظل أزمتها المالية الحالية وعلي أصحاب المدارس الخاصة أن يقوموا بدورهم الوطني وهذا ما فعلته جمعية أصحاب المدارس الخاصة التي وعدت بتنفيذ بنود الاتفاق الرسمي الذي تم توقيعه بين الوزارة والجمعية‏,‏ ولو تحدثنا بشفافية واضحة وبصراحة أصحاب المدارس استفادوا مليارات من قرار مجلس الوزراء برفع الكثافات بالفصول في المدارس الخاصة والدولية نسبة‏10%‏ بما لايزيد عن‏44‏ طالبا بالفصل فلو كان بالمدرسة‏30‏ فصلا علي سبيل المثال يتم تطبيق الزيادة عليهم في ظل مصروفات تعدت العشرة آلاف جنيه فكم عدد التلاميذ المضافين في عشرة الآف جنيه فالنتيجة ستكون بالملايين في ظل محدودية عدد المعلمين الذين لهم أبناء بالمدارس الخاصة كما ان قرار مجلس الوزراء له هدف آخر وهو قبول جميع أبناء المصريين بالمدارس وفي حالة عدم التنفيذ سيتم إتخاذ إجراءات باستبعاد المدارس الخاصة من قرار رئيس الوزراء بزيادة كثافات الفصول يجب علي المصريين التعاون في تلك الظروف و القرار يشمل عاما دراسيا واحدا وهو‏2013‏ 2014‏ وسيتم تطبيقه سنويا‏.‏
‏*‏ مراجعة الكتب الدراسية ووقف الطبع سيؤدي إلي بداية الدراسة بدون كتب ماذا أعدت الوزارة لذلك؟
‏**‏ هذا ليس حقيقيا لأن أكثر من‏80%‏ من الكتب سليمة ولايوجد بها أية تعديلات وستكون في يد التلاميذ في أول يوم دراسي فكتاب التاريخ للثانوية العامة الذي حدثت حوله العديد من المغالطات تمت طباعته وتوزيعه بالكامل للتلاميذ حيث لايوجد فيه معلومة واحدة خطأ و كتاب علم النفس حتي الآن لم تتم طباعته وهناك لجنة لتصويب الاخطاء‏,‏ ومؤسسة روزاليوسف ستقوم بطباعته وان الاخطاء الموجودة بالكتاب عبارة عن معلومات تشتمل علي أكثر من وجهة نظر سياسية ستؤدي إلي مشاكل بين التلاميذ في الفصل الواحد وأيضا مع المعلمين مما اضطررنا الي حذفها من المنهج‏,‏ إلي جانب كتاب التربية الوطنية الذي كان به العديد من أفكار الإخوان ودعم الشرعية وصور للدكتور مرسي وسعد الكتاتني وأيمن نور والعديد من الشخصيات الإخوانية إلي جانب أن الكتاب يحتوي علي عشرات المعلومات المغلوطة وتم سحب‏550‏ ألف كتاب من المديريات قبل توزيعها بتكلفة مليون و‏133‏ألف جنيه وأن هناك أربع مطابع تحملت طباعة الكتاب بعد تنقيته وتم هذا العام لأول مرة إضافة كتاب القيم والأخلاق والمواطنة بالمناهج لجميع المدارس في مصر بما فيها الخاصة والدولية‏.‏
‏*‏ رغم مشكلات الكثافات وإرتفاع سن القبول لعدم وجود مدارس قامت الوزارة برد مليار جنيه الي الدولة من ميزانية الأبنية التعليمية‏,‏ و هذا العام من أقل الأعوام التي يبدأ العام الدراسي بهذا الكم الضئيل من الأبنية التعليمية واعتراض وزارة التخطيط علي طلب التعليم بزيادة ميزانية بناء المدارس ما رأي سيادتكم في ذلك ؟
‏**‏ بالفعل تم إرجاع مليار جنيه من الأبنية التعليمية لم تستغل وتوقفت الانشاءات وحدث نقاش مع وزارة التخطيط لإعادة ميزانية الأبنية التعليمية لمجابهة الزيادة السكانية والاقبالا الكبيرا علي التعليم وان هذا العام سوف تبدأ‏393‏ مدرسة جديدة تم تخصيص جزء منها للمدارس التجريبية التي شهدت إقبال كبير وأدي ذلك الي إرتفاع سن القبول إلي خمس سنوات وثمانية شهور في بعض المحافظات وهذا ما دفعنا الي أخذ قرار وزاري بعد الإتفاق مع المحافظين علي إستغلال الفراغات بالمدارس الابتدائية والإعدادية لفتح فصول تجريبية جديدة لإستيعاب كل الأطفال فوق الخمس سنوات بالمدارس التجريبية الي جانب قرار رئيس الوزراء بزيادة الكثافات الي‏10%‏ الأمر الذي سيؤدي إلي تخفيض سن القبول بها‏,‏ و هناك خطة كبري للأبنية التعليمية لبناء الأسوار والمدارس الجديدة و الدولة لاتدخر جهدا لدعم التعليم‏,‏ كما إنه تم الإنتهاء من وضع مواصفات جديدة للمبني التعليمي‏,‏ ذات مرونة تسمح بإستغلال الفراغات‏,‏ فضلا عن تشجيع رجال الاعمال علي الاستثمار في مجال التعليم و هناك تعديلات يشملها القرار الوزاري الجديد الخاص بالمواصفات الجديدة للمبني وضعها أساتذة كليات الهندسة في الجامعات المصرية‏.‏
‏*‏ هناك شكاوي من الطلاب بأنهم لم يحصلوا علي حقوقهم في التظلمات وأن الكنترولات تتلاعب بهم و هناك قضايا تم رفعها علي الوزير فكيف يحصل الطلاب علي حقوقهم في ظل إهمال الكنترولات ؟
‏**‏ أنا لا أقبل الظلم علي أحد ومن له مظلمة فليأت بها إلي ولابد أن يعرف الجميع أن هذا العام حصل عدد كبير من الطلاب علي درجات بعد تظلمهم حيث تم رفع‏8191‏ ورقة هناك تظلمات كثيرة سببها إقناع مدرسي الدروس الخصوصية لأولياء الأمور بتفوق أبنائهم وأن التصحيح ظلمهم ويجب التظلم من التصحيح وعندما لم يحصل الطالب علي أي زيادات يتم توجيه اللوم علي الوزارة‏,‏ وقد بلغ عدد اوراق التظلمات هذا العام‏63‏ الفا و‏817‏ورقة تقدم بها‏37‏ الفا و‏688‏طالبا وطالبة والشئون القانونية تنظر حاليا الآف التظلمات والشكاوي التي تقدم بها أولياء الأمور من الكنترولات‏,‏ واذا ثبت تورط أحد في الوقوف أمام الطالب للحصول علي مستحقاته سيتم تحويله للتحقيق فورا ولانتستر علي فاسد ايا كان موقعه في وزارة التربية والتعليم‏,‏ وأي حكم قضائي سيصدر سيتم تنفيذه فورا لأننا نحترم حكم القضاء‏.‏
‏*‏ الحديث دائما لاينقطع عن الثانوية العامة وتطويرها هل هناك مشروع جديد للثانوية العامة سيتقدم به الدكتور محمود أبو النصر مثله مثل الوزراء السابقين ؟
‏**‏ أنا دائما لا أعمل من نقطة الصفر ولكن من حيث أنتهي اليه الآخرون ومن هنا ندرس حاليا مشروع للثانوية العامة مبني علي المشروعات السابقة وسيتم بلورة مشروع واحد يتم طرحه علي الرأي العام المصري وخبراء التربية والإعلام والمهتمين بالتعليم من أجل خروج مشروع متكامل و هناك ملامح من المشروعات منها ما سيجعل الثانوية العامة مرحلة منهية والفيصل في دخول الجامعات الي جانب مجموع المقابلات التي تجريها الكليات أو تتم من خلال وزارة التربية والتعليم كامتحان مستقل يضع مواصفاته خبراء الجامعات من أجل الشفافية و مكتب التنسيق باق لم يتم الغاؤه كما أن أحد الإقتراحات هو وجود جزء مشترك للمرحلة الثانوية فني وعام علي ان يكون التخصص في الصف الثاني الثانوي وكل ذلك مجرد اقتراحات لم يتم بلورة بشكل نهائي للمشروع حتي الآن‏.‏
‏*‏ هناك مفاجأة ستقدمها وزارة التربية والتعليم للشباب من خلال تعيينات جديدة للمعلمين ماهي الشروط الواجب توافرها في الذين سيتقدمون للتعيينات ؟
‏**‏ التعيينات سوف تتم حسب إحتياج كل محافظة في التخصصات المختلفة وتم طلب الأعداد من المحافظات في التخصصات المختلفة و سنركز علي معلمي المراحل الاولي من رياض اطفال والمرحلة الابتدائية وستتم طبقا للشروط التي وضعها قانون الكادر و هي أن يكون حاصلا علي مؤهل عال تربوي وحديث التخرج ومتخصصا في المنهج الموجود به عجز‏,‏ و سيتم التعامل مع المقبول في الاختبارات التي ستتم بشفافية شديدة بنظام التعاقد لمدة عامين ثم يتم دخوله الاكاديمية لحصوله علي رخصة مزاولة المهنة وستقوم الإدارة العامة لشئون العاملين بالوزارة بمراجعة العقود ومدي تطبيق الشروط قبل ارسالها لوزارة المالية لتمويل الدرجات للمعينين الجدد‏.‏
‏*‏ الدكتور محمود ابو النصر كان رئيسا لقطاع التعليم الفني قبل تقديم استقالته ليعود وزيرا للتربية والتعليم ماذا أعد للتعليم الفني في حقيبته الوزارية ؟
‏**‏ منذ عامين تم وضع إستراتيجية للتعليم الفني شملت جميع التخصصات التي يحتاجها سوق العمل ويتم تنفيذها علي مراحل زمنية وكان الإتحاد الاوربي عاملا مساعدا في تمويل الإستراتيجية التي تم تجميدها وضاعت سنوات لتنفيذها و هدفها إحداث التنمية الشاملة في مصر خاصة في الصناعة والمهن التي يحتاجها المواطن يوميا في بيته إلي جانب المشاركة الفعالة من رجال الأعمال في تنفيذ نظام التعليم المزدوج الذي يعتمد علي التدريب داخل المصنع‏,‏ وبالفعل بدأنا تنفيذ المشروع‏,‏ وكان هناك إقبال من رجال الأعمال الذين أدعوهم للمشاركة في المشروع إلي جانب الدور القومي الهام الذي قامت به وزارة الدفاع في اهداء وزارة التربية والتعليم لثلاث خطوط انتاج للتابلت وتقوم الوزارة بانتاجهم وسيتم تنفيذ المرحلة الأولي منه في خمس محافظات حدودية وسيتم طرح الدفعة الأولي والتي تقدر ب‏34‏ الف جهاز كتجربة سيتم تعميمها خلال المرحلة المقبلة‏.‏
‏*‏ هناك حديث شائك حول قيام الوزير باسناد جميع الأجهزة التي تصل أسعارها إلي مئات الملايين إلي القوات المسلحة بالأمر المباشر وهذا سيحرم شركات القطاع الخاص وباقي الوزارات وهذا مخالف للقانون ؟
‏**‏ هذا غير مخالف للقانون لأن من حق الوزير أن يعطي بالامر المباشر لأي جهة حكومية بدون حد أقصي أما الأمر المباشر لشركات تكون ذات تخصص فريد ولامثيل لها ولا تزيد عن‏300‏ ألف جنيه‏,‏ ونحن لم نفعل ذلك‏.‏
‏*‏ يوجد بقطاع التعليم الفني تخصصات قديمة لايستفيد بها أحد ما مصيرها وماهي المشروعات الجديدة ؟
‏**‏ بالفعل بدأنا في التخلص من التخصصات غير المفيدة واستبدالها بمهن ومشروعات تؤدي الي تخريج العمال المهرة وسوف يبدأ العام الدراسي الجديد بتحويل‏27‏ مدرسة تجارية إلي فندقية و‏27‏ مثلها إلي تكنولوجيا المعلومات ومثل هذا العدد إلي تخصصات أمن منشآت وتم إستغلال مراكز التدريب لوزارة القوي العاملة والإسكان لتدريب طلاب التعليم الفني وآخرين علي العديد من المهن التي يحتاجها سوق العمل‏.‏
‏*‏ وماذا عن الإستراتيجية القومية للتعليم في مصر ؟
‏**‏ تم وضع استراتيجية جديدة لا تعتمد علي وزراء وانما استراتيجية لمصر ذات مراحل زمنية محددة يقوم الوزراء المتعاقبون علي تنفيذها والتي ستتكلف أكثر من مليار جنيه منها حوالي‏750‏ ألفا من الإتحاد الاوربي والباقي بتمويل من الحكومة المصرية وتم بالفعل طرح الإستراتيجية علي عمداء كليات التربية وأساتذتها لعمل ورش عمل لمناقشتها ووضع الملاحظات عليها وأضافة الافكار الجديدة التي تثري الإستراتيجية وكلية التربية جامعة عين شمس هي المتكفلة بوضع الشكل النهائي للإستراتيجية التي سيتم تنفيذها وتطبيقها خلال الاشهر القليلة القادمة والتي ستطرح علي الرأي العام قبل التنفيذ وحتي تكون معبرة عن جميع الاتجاهات والاراء‏.‏
‏*‏ هناك مشكلة كبري في إحدي المدرس الفنية بالسادس من أكتوبر حيث استولت كلية الهندسة جامعة القاهرة علي مبني مدرسة الشيخ زايد الفنية وكهنت أجهزة تقدر بأكثر من‏50‏ مليون جنيه ماهي الإجراءات التي اتخذتها الوزارة لاسترداد أجهزتها ؟
‏**‏ تم تشكيل لجنة من التعليم الفني للذهاب إلي كلية الهندسة لكتابة تقرير عن الموضوع وكيف حدث ذلك‏,‏ وإمكانية الإستفادة من هذه الأجهزة في مدرسة جديدة و المعلومات تؤكد ان الأجهزة كانت منحة من الشيخ زايد عبارة عن ماكينات غزل بالكمبيوتر ومكابس صاج ونجارة ومقصات كهربائية وكاميرات ديجيتال وسيتم بحث إسترداد كل هذه الأجهزة‏.‏
رابط دائم :