"الطفولة والأمومة": برنامج "صفر لجودة التعليم" ينجح فى تحويل ثلاث مدارس عادية إلى "مدارس ذكاءات متعددة"

أكد الدكتور نصر السيد، الأمين العام للمجلس القومي للأمومة والطفولة، أن البرنامج القومي "صفر لجودة التعليم" الذي ينفذه المجلس سعيًا لتطوير العملية التعليمية قد نجح في تحويل ثلاث مدارس عادية إلى مدارس ذكاءات متعددة بمحافظات القاهرة والإسكندرية والأقصر كمرحلة أولى، وجار العمل على بقية المدارس المستهدفة بالبرنامج.
وأشار السيد، في بيان صحفي، إلى أن الهدف من تحويل هذه المدارس تنمية القدرة على الفهم والاستيعاب العقلي والفكري للطلاب وليس مجرد التلقين والحفظ وبطرق علمية جديدة تتمثل في الذكاءات المتعددة والذكاء العملي في المدارس والمعاهد الأزهرية، كما تم تدريب فريق من طلاب الأزهر الشريف لتمثيل مصر في أوليمبياد العلوم والرياضيات الدولي في أول يناير عام 2015 بالإضافة إلى إعداد المكونات العلمية الخاصة بالاختبارات التربوية الدولية، وذلك في المواد العلمية الكيمياء والفيزياء والأحياء والرياضيات.
وأشار الأمين العام للمجلس إلى أن برنامج "صفر لجودة التعليم" قد أعد مجموعة من الأدلة الاسترشادية لمعلمي الذكاءات المتعددة في المواد الدراسية المختلفة بمراحل التعليم الأساسي والتي بلغت 77 دليلا إرشاديا، ويقوم الأزهر الشريف بطباعتها لاستخدامها في المعاهد الأزهرية المستهدفة.
كما تم إنشاء قواعد البيانات التي تخدم فرق العمل المختلفة القائمة بتطبيق الحزم والمعايير الدولية لجودة التعليم ، موضحا أن المجلس ينفذ نماذج وطنية ومبادرات وبنجاحها تنتقل إلى الجهات المعنية بالتنفيذ.
من جانبه قال الدكتور محمد عبدالهادي، مدير البرنامج بالمجلس إن "صفر لجودة التعليم" يهدف إلى تنمية القدرة على الفهم والاستيعاب العقلي والفكري للطلاب وليس مجرد التلقين والحفظ وبطرق علمية جديدة تتمثل في الذكاءات المتعددة والذكاء العملي في المدارس والمعاهد الأزهرية.
ينفذ البرنامج بالتعاون مع مشيخة الأزهر الشريف في 6 محافظات وهي (القاهرة ، الشرقية ، الأقصر، سوهاج ، الدقهلية ، الإسكندرية)، ويستهدف 10 آلاف تلميذ من طلبة المعاهد الأزهرية وكل المدرسين العاملين بتلك المدارس بإجمالي 4000 مدرس ومدرسة، كما يضم مديري المدارس والأخصائيين النفسيين والاجتماعيين وموجهي المواد الدراسية بالمناطق الأزهرية.
ويعتمد برنامج جودة التعليم على آلية جديدة لتطوير مهارات وقدرات المدرس تضيف له إمكانية أبراز الذكاءات المختلفة للطلاب وتنمية الملكات الإبداعية لديهم ويعد نقلة في تطوير العملية التعليمية.