نظم مكتب اليونسكو بالقاهرة ورشة تدريب مدربين حول إدارة الأزمات التعليمية، وهى ثانى أنشطة برنامج بناء القدرات لتحسين جودة التعليم فى مصر وليبيا. يهدف البرنامج إلى بناء قدرة النظام التعليمى والعاملين بوزارة التربية والتعليم في البلدين على تحسين جودة التعليم والاستجابة للمتطلبات التعليمية تحت ضغوط المرحلة الإنتقالية، وهو مشروع ممول من حكومة اليابان ومدته ثمان شهور كمرحلة أولى. عُقدت ورشة تدريب المدربين بالعين السخنة بمصر، وضمت مشاركين من مديريات التربية والتعليم من محافظات القاهرة، الجيزة، القليوبية، الاسكندرية، المنوفية، أسيوط، المنيا، وأسوان، بالإضافة إلى مشاركين من الإدارة المركزية للتدريب، من أجل إعداد فريق وطني من المدربين لدعم جودة التعليم في المرحلة الانتقالية الحالية. وناقشت ورشة التدريب على مدار خمس أيام معايير الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارىء (الايني)، والاستعداد لمواجهة الكوارث، ومبادىء تعليم الكبار ومهارات التدريب، بهدف أن يكتسب المشاركون المهارات اللازمة لتدريب زملائهم على مستوى المحافظات حول استخدام معايير الايني لتحسين جودة التعليم في مصر. كانت ورشة التدريب هذه ثانى أنشطة برنامج مكثف من بناء القدرات والتدريب على المستويين المركزى والوطني في مصر وليبيا، وقد سبقها ورشة عمل حول معايير جودة التعليم للمرحلة الانتقالية في مصر وليبيا، والتي استهدفت صانعي القرار بوزارتي التربية والتعليم والتعليم العالي من البلدين. وسوف يلي هذه الورشة العديد من ورش العمل، والتي سوف تعقد في مختلف المحافظات. تهدف هذه الورش إلى زيادة الوعي في وزارة التربية والتعليم حول أهمية الحفاظ على جودة التعليم في هذه المرحلة الإنتقالية التي تمر بها البلاد.