وسط حالة من الحزن و البكاء و الانهيارات أجمع غالبية طلاب الثانوية العامة على صعوبة أسئلة امتحان الجبر والهندسة ، ووصفها البعض بأنها جاءت من خارج المنهج المقرر و تعجيزية و الوقت غير كاف للإجابة، واحتوت على طلاسم غير معروفة أو مفهومة و فوق مستوى الطالب المتوسط. ففى القاهرة قالت الطالبة " آيات احمد " و الطالبة " ميرنا محسن " و الطالب " محمد مجدى " و الطالب " ماريو جمال " من مدرسة " احمد زويل " إن الوقت لم يكن كافيا لحل الامتحان ، و قال الطالب " باسم احمد " من مدرسة " الاورمان " إنه وجد صعوبة فى السؤال الرابع كما عبر الطالبان "عمر شكرى " و " احمد عبده " عن استيائهما من صعوبة الامتحان وأن الوقت لم يكن كافياً للاجابة، و يتوالى تسريب الامتحانات حتى اليوم الثامن فتم تسريب الامتحان بعد 5 دقائق من بداية الامتحان مع عدم وضع حد لتكنولوجيا التسريبات . وأجمع عدد كبير من الطلاب بالأسكندرية على صعوبة الجبر والهندسة التى وصفها البعض بأنها جاءت من خارج المنهج المقرر..وأمام مدرسة إسكندرية للغات طالب أولياء الأمور المسئولين بمراعاة ظروف الطلاب النفسية بسبب صعوبة معظم الأسئلة وإعادة النظر فى التصحيح وتقييم الامتحان الذى جاء فوق مستوى الطالب المتوسط.. وكانت غرفة عمليات امتحانات الثانوية العامة قد تتبعت أسئلة مادة الجبر والهندسة الفراغية عبر صفحات التواصل الاجتماعى، حيث تداولت صفحة "تسريبات الثانوية العامة" صورة لامتحان المادة وأكدت ورقة الامتحان الأصلية للمادة صحة الورقة التى تم تداولها عبر صفحات التواصل الاجتماعى بعد بدء لجنة الامتحان ب5 دقائق. وصرح محمد سعد رئيس عام امتحانات بأن غرفة العمليات الرئيسية تلقت بلاغات بضبط 3 محاولات للغش بالمحمول أثناء امتحان الرياضة البحتة ( جبر وهندسة فراغية ) حيث تم ضبط طالب بلجنة الشهيد محمد جمال أبو حليقة الإعدادية بنين بالمنيا ومعه تليفون محمول وقام بتصوير ورقة الاسئلة، وفى لجنة ملوى الثانوية بنين بالمنيا تم ضبط طالب ومعه تليفون محمول، وضبط طالب بلجنة المهندس محمد مكاوى يعقوب الرسمية لغات إنجليزى بأسوان ومعه تليفون محمول وسماعة قبل استخدامهما، وتم عمل محاضر إثبات حالة للطلاب الثلاثة. وقال الدكتور محب الرافعى وزير التربية والتعليم، إن نشر الامتحانات على صفحات التسريب وتداولها لا يستفيد منه أى طالب على الإطلاق، لأن غرفة العمليات الرئيسية للوزارة، بمجرد تداول ونشر الأسئلة يتم التوصل إلى اللجنة التى خرج منها الامتحان بشكل سريع وفى وقت قياسى، و اتخاذ الإجراءات القانونية اللازمة حيال الواقعة وتحرير محضر للطالب والتحقيق مع الملاحظين.