التعليم العالي: بروتوكول تعاون وندوة تعريفية لربط البحث العلمي بالصناعة

تلقى الدكتور خالد عبدالغفار وزير التعليم العالي والبحث العلمي، اليوم، تقريرًا مقدمًا من الدكتور عماد عويس رئيس مركز بحوث الفلزات حول أنشطة المركز فى مجال ربط البحث العلمى بالصناعة، وتعظيم دور المراكز البحثية فى المشاركة المجتمعية.
وأشار التقرير إلى توقيع بروتوكول تعاون مشترك بين مركز بحوث الفلزات، ومركز التنمية الإدارية للتدريب CMD، بهدف الاستفادة من إمكانات مركز بحوث الفلزات كبيت خبرة فى التدريب والاستشارات الفنية، من خلال إعداد وتنفيذ البرامج التدريبية والتأهيلية لنقل الخبرة العلمية والبحثية للمهندسين والفنيين العاملين بالشركات والمصانع المصرية والعربية والإفريقية، خاصة فى مجال اختبارات الميكانيكا والتحاليل والجودة.
كما تضمن البروتوكول تنفيذ التدريب العملى بالمواقع الملائمة، وتوفير الخدمات اللوجيستية الضرورية لفتح أسواق جديدة لبرامج المركز فى الوطن العربى وإفريقيا.
اقرأ أيضا وزير التعليم العالي يعلن فتح باب الترشح لجائزة اليونسكو للسيدات
وينص البروتوكول على أن يتولى مركز التنمية الإدارية تسويق البرامج التدريبية الخاصة بمركز بحوث الفلزات فى الشركات والمصانع المحلية والعالمية، وكذلك الاستفادة من خبرة المركز فى تحديد احتياجات التدريب محلياً وعالميا، وتقديم الدعم المادى واللوجيستى اللازم للمركز فى هذا المجال.
ووقع البروتوكول عماد عويس رئيس مركز بحوث الفلزات، ومحمد إسماعيل عبد الحافظ مدير مركز التنمية الإدارية للتدريب.
اقرأ أيضا وزير التعليم العالي يرأس اجتماع مجلس إدارة المركز القومي للبحوث
كما أوضح التقرير تنظيم مركز بحوث الفلزات ندوة تعريفية بمقر المركز عن مبادرة "تعميق التصنيع المحلى فى مجال الصناعات المنزلية"، والتى تتبناها أكاديمية البحث العلمى والتكنولوجيا برعادية د.محمود صقر رئيس الأكاديمية.
وأشار التقرير إلى أن الندوة تضمنت التعريف بأهمية المبادرة التى تهدف لتعميق التصنيع المحلى فى مجال الأجهزة المنزلية، وأبرز النتائج التى حققتها المبادرة حتى الآن، حيث تم الاتفاق مع إحدى الشركات الكبرى للتعاون مع المباردة فى تطوير تكنولوجيا التبريد بالثلاجات وأجهزة التكييف، وتطبيق التكنولوجيات الحديثة فى النانو تكنولوجى فى مجال التبريد.
اقرأ أيضا انتخاب مصري رئيسا لمشاريع الرابطة العربية للإبداع التكنولوجي
وأوصت الندوة المشاركين بأهمية تقديم مقترحات مشروعات للأكاديمية، وضرورة المشاركة فى مبادرة إنشاء مكاتب ريادة أعمال.