"المصرية للتمويل" تدرب 300 طالب على التعامل بالبورصة

قالت الجمعية المصرية للتمويل والاستثمار إنها انتهت من تدريب أول دفعة لطلبة كلية التجارة جامعة الإسكندرية وجامعة طنطا لدراسة المنهج التدريبى الذى قامت الجمعية بإعداده تحت عنوان صناعة الخدمات المالية غير المصرفية NBFS وذلك لأكثر من 300 طالب وطالبة، قاموا بدراسة صناعة الخدمات المالية وأنواع الأسواق المالية ونظام التداول فى البورصة وطرق دعم اتخاذ القرار كالتحليل الفنى والتحليل المالى.
ويعتبر ذلك أول برنامج دراسى شامل يقدم لطلبة الجامعة كمنحة لمدة 3 شهور، حيث تضمن برنامج الدراسة ولأول مرة ربط بين الشرح النظرى والواقع العملى من خلال إقامة زيارات تدريبية لبورصة القاهرة، قام الطلاب خلالها بالتعرف على تاريخ البورصة ونظام العمل، بالإضافة إلى زيارة لبورصة الأسكندرية، قاموا خلالها بالاستماع إلى محاضرين من داخل البورصة، قاموا بشرح أساسيات الاستثمار بجانب نبذة عن كل من قواعد القيد بالبورصة وقواعد الإفصاح ونظام التداول.
وقالت الجمعية إن إدارة البورصة ساهمت بشكل فعال فى رفع المستوى الثقافى والمهارى فى المسائل المتعلقة بالاستثمار فى البورصة لدى الطلاب، وهو الأمر الذى أعلنه د. محمد عمران رئيس البورصة تأكيدا على رغبته فى تدريب طلبة وطالبات الجامعات بشكل جيد ليتمكنوا من دخول المجال وهم لديهم قدر كبير من المعرفة.
قام الدكتور محمد سامى راضى عميد كلية التجارة جامعة طنطا بتكريم الطلاب المتميزين بالبرنامج التدريبى وذلك فى حفل حضره تهانى النشار وكيل الكلية سابقا ودينا عبد الهادى المشرف على البرنامج التدريبى بالكلية وبحضور محمد عبد الفتاح أمين عام الجمعية وأحمد فؤاد عضو اللجنة التعليمية.
وأشار راضى إلى أنه من الضرورى أن يتم تقديم المزيد من الموضوعات التعليمية الخاصة بالأسواق المالية لطلبة الجامعة حتى يتمكنوا من مواكبة سوق العمل بشكل جيد، بالإضافة إلى التأثير الإيجابى على المناخ الاقتصادى بشكل عام من خلال تدريب أكبر شريحة ممكنة من الطلاب ليعملوا على تنمية هذا المجال فى المستقبل.
وأشارت الدكتورة تهانى النشار إلى أن البرنامج التدريبى تم تقديمه بأسلوب مختلف تماما أدى إلى تحفيز الطلاب على المشاركة ودخول مجال الأسواق المالية نظرا لأهمية الدراسة التى حصلوا عليها على مدار 3 شهور متكاملة، وهو ما أكدته الدكتورة دينا عبد الهادى بأن الكلية تعمل على فتح الباب أمام جميع الطلاب بالكلية للالتحاق بالمنحة الدراسية المقدمة.