كشفت الدكتورة نوال شلبى، مديرة مركز المناهج والمواد التعليمية بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، شكل مناهج السنوات المقبلة فى المنظومة الجديدة للتعليم. ويقدم "اليوم السابع" فى ال28 خطوة التالية ملخص يوضح شكل تلك المناهج كالتالى: 1 بناء مخرجات التعلم لمناهج تعتمد على المهارات يتم الانتهاء منها 30 مارس المقبل. 2 المناهج الجديدة قائمة على دراسة الطالب وحدات متعددة التخصصات. 3 الوحدة الواحدة فى الكتاب تشمل أكثر من مادة دراسية لعدة مناهج. 4 المقررات الجديدة تم بنائها بعد دراسة مناهج 10 دول. 5 مخرجات التعلم للمناهج الجديدة تشمل مناهج مرحلة رياض الأطفال والأول الابتدائى. 6 تدخل المقررات الجديدة مرحلة التأليف والطباعة سواء كانت ورقية أو محتوى رقمى بعد انتهاء بناء المخرجات. 6 مناهج المرحلة الثانوية يتم تنقيحها وتعديلها كل عام ولا توجد مناهج جديدة لها. 7 الاختلاف بالنسبة للمرحلة الثانوية فى النظام الجديد فى طرق التقويم والامتحانات. 8- بناء المناهج وتقييمها وتنفيذها فى المدارس يعتمد على المهارات. 9 هناك طريقتان للتقييم، أولهما تقييم للمادة نفسها، وأخرى للمهارات التى يكتسبها الطالب. 10 المناهج قائمة على وحدات متعددة التخصصات تجمع بين مجالات دراسية مختلفة، ووحدات قائمة على الاستقصاء هدفها تنمية المهارات. 11 تهدف المناهج الجديدة للوصول بالطالب لان يتعامل مع المتغيرات العالمية وسوق العمل. 12 المقررات ستقدم للطالب فى شكل وحدات متعددة التخصصات، قائمة على مجموعة من المهارات، يدور حولها المحتوى الذى يجب أن يتعلمه الطالب. 13 زيادة التأكيد على تدريس عدد ساعات اللغة العربية لاهميتها واللغة الإنجليزية. 14 سيكون هناك كتاب ولكن لم يتحدد شكله حتى الآن. 15 سيكون فى كل سنة دراسية 6 وحدات قائمة على المهارات، 3 وحدات فى الفصل الدراسى الأول، و3 فى الفصل الدراسى الثانى فى شكل وحدات وليست مواد منفصلة. 16 اللغة الإنجليزية والتربية الدينية لكل مادة كتاب. 17 المقررات الجديدة قائمة على 4 مجالات تشمل «اللغات والعلوم والتكنولوجيا والتربية المهنية والشخصية والاجتماعية والفنون». 18 ال«4 مجالات سيتم صهرهم فى وحدات متعددة التخصصات». 19 الحدات فى المقررات تعالج كل المفاهيم العليمة التى يكتسبها الطالب فى تلك المرحلة. 20 أساتذة من الجامعات يراجعون المناهج للنظر فيها وإبداء آرائهم حولها ويتفقون على مدى صوابها أو احتياجها إلى تعديل للحصول على مصداقية. 21 سيتم مشاركة أولياء الأمور والطلاب والمعلمين فى المناهج ولكن ليست فى مرحلة متقدمة من العمل والبناء. 22- لا يوجد تصور نهائى لشكل الامتحانات وفقا للمقررات الجديدة. 23 سيتم تدريب المعلمين الذين يدرسون فى الصفوف الأولى ورياض الأطفال قبل بداية العام الدراسى بثلاثة شهور على الأقل. 24 وضع إطار عام لتحقيق تعلم ممتع ومفيد فى المناهج القائمة. 25 تقديم دليل للمعلم يحقق متعة التعلم يتضمن بعض الاستراتيجيات سواء فى التدريس أو التقييم أو التعامل مع الصف أو الطلاب أو تقديم المادة الدراسية للطلاب. 26 المناهج الجديدة ستقضى على الحفظ والتلقين لأنها قائمة على تنمية المهارات والأنشطة. 27 تحقق المناهج الجديدة متعة التعلم المستمر لدى الطالب وهو ما يتوافق مع رؤية مصر 2030. 28 تطبق المناهج الجديدة العام المقبل على طلاب رياض الأطفال والأول الابتدائى.