لجنة التعليم بالبرلمان تدعو طلاب الثانوية للحوار.. وتؤكد: إلغاء التنسيق أمر صعب.. وتطبيق نظام القدرات يحتاج دراسة من متخصصين.. وتكشف: اجتماع مع وزارة الاتصالات لبحث وضع الامتحان إلكترونيًا

دعت لجنة التعليم والبحث العلمى بمجلس النواب، طلاب الثانوية العامة للتحاور معهم، بعد إطلاقهم مبادرة تصحيح المسار خلال مظاهرات نظموها اليوم الاثنين، طالبوا خلالها بإلغاء نظام التنسيق وتطبيق امتحان القدرات ومحاسبة المسئولين عن تسريب الامتحانات، وإقالة وزير التربية والتعليم الدكتور الهلالى الشربينى، وتطهير الوزارة من الفاسدين.
"تعليم النواب" تدعو طلاب الثانوية للحوار
وفى البداية، دعا عبد الرحمن برعى، وكيل لجنة التعليم بمجلس النواب، طلاب الثانوية العامة لعقد جلسات حوار معهم بالبرلمان بعد مظاهراتهم اليوم، قائلاً: "أنتم ولادنا والبرلمان مستعد للتحاور معكم والتعرف على مطالبكم، وإن لم تجدوا ضالتكم فلتفعلوا ما تشاءون".
وأضاف فى تصريحات ل"اليوم السابع"، أن مطالبتهم بإقالة وزير التربية والتعليم الدكتور الهلالى الشربينى صعب، وتابع: "لو شاكين فى قدرات الشربينى 1% كنا مشيناه، لكننا نراه وزير جرئ أعلن عن التسريب واعترف به، وليس مثل وزراء آخرين تجاهلوه منذ 5 أعوام".
وأشار إلى أن اللجنة بالفعل تبحث عن نظام جديد للتنسيق، ولكن صعب تنفيذه خلال العام الجارى، فلابد من وضع خطة كاملة بشأنه، ويكون ممهد لطالب الثانوية العامة قبل دخوله العام الدراسى، موضحًا أنه سيطرح مبادرته خلال اجتماع لجنة التعليم والبحث العلمى.
حق مشروع لطلاب الثانوية
وفى السياق ذاته، قال غريب حسان، عضو لجنة التعليم، إن مطالب طلبة الثانوية العامة مشروعة، لكن لهم مجلس نواب يتحدث عنهم، موضحًا أنه لا ينكر أحد تعدد الشكاوى التى وصلت للبرلمان بشأن تسريب الامتحانات.
وأضاف حسان أن الحديث عن تطبيق امتحان القدرات أمر مقبول لكن لابد من دراسته من قبل مختصين، رافضًا الحديث عن إقالة الدكتور الهلالى الشربينى وزير التربية والتعليم، لأنه لا يعمل وحده وهناك آخرين مسئولين.
تغيير شكل الامتحان
وبدورها قالت الدكتورة ماجدة نصر، عضو لجنة التعليم، أن خروج الطلبة بمظاهرات سلمية للتعبير عن رأيهم أمر مقبول، موضحة أن الحديث عن اختبارات القدرات أمر يشغل لجنة التعليم بجانب تغيير الامتحانات وطريقتها من خلال الاعتماد فيها على قياس المستويات، وأن تكون الإجابة والاسئلة فى نفس الكراسة لتضمن حق الطالب بتقليل أخطاء التصحيح، وتقلل تسريب الامتحانات، بالإضافة لوضع نماذج مختلفة للامتحان الواحد فى لجنة واحدة لتقليل حالات الغش.
وأشارت إلى أن اللجنة تدرس بشكل جاد تغيير نظام التنسيق، والاعتماد على امتحانات القدرات "online "، ولكن ذلك يصعب تطبيقه فى العام الحالى، بالإضافة إلى أن اللجنة ستعقد اجتماعًا مع وزارة الاتصالات لبحث وضع الامتحانات الكترونيًا.
وعن مطالبتهم تطهير وزارة التربية والتعليم، قالت نصر إن اللجنة طلبت ذلك بالفعل من الدكتور الهلالى الشربينى، ووعد بأن يكون هناك تغيير لجميع العناصر الفاسدة.
وشددت على أن البرلمان غير صامت تجاه ما يحدث، داعية الطلبة بعقد جلسات حوار مع اللجنة من خلال مجموعة ممثلة منهم.
الفساد داخل وزارة التعليم
فيما أكد فايز سالم، عضو لجنة التعليم، أن الطلبة عليهم أن يتفهموا أن البرلمان يمثلهم ولا داعى لتنظيم مظاهرات، مؤكدًا أن جميع مطالبهم محل نظر لدى اللجنة التى تناقش وضع اختبار قدرات لكليات القمة.
وتابع: "بالفعل امتحانات الثانوية العامة ليست مقياسًا للطالب بشكلها الحالى، والعملية مش عملية وزير، ولكنها منظومة، والوزارة من داخلها بها فساد".
موضوعات متعلقة..
- ننشر أهم قرارات الجلسة العامة للبرلمان.. الموافقة على تعيين هشام بدوى رئيسا ل"المحاسبات".. زيادة تكلفة استخراج البطاقة الشخصية ل 25 جنيها.. وإحالة اتفاقيات ومشروعات قوانين من الحكومة للجان النوعية
- طلاب الثانوية أمام التعليم:إحنا الطلبة ودى كلمتنا الغوا التنسيق ونرجع بيتنا
- لجنة التعليم بالبرلمان تدعو طلاب الثانوية العامة المتظاهرين للحوار