طلاب هندسة القاهرة يحصدون المركز ال9 بمسابقة دولية لتصنيع المركبات

أعلن الدكتور شريف مراد عميد كلية الهندسة جامعة القاهرة أن فريقًا طلابيًا من الكلية شارك لأول مرة هذا العام فى مسابقة روفر التحدى الدولية للجامعات 2014، وهى مسابقة دولية سنوية تستضيفها جمعية المريخ بالولايات المتحدة الأمريكية وتتنافس فيها فرق من طلاب المعاهد والجامعات لإكمال سيناريو معين باستخدام مركبة يتم التحكم فيها عن بعد، وتقوم المركبة بمهام استكشافية وأخذ عينات من التربة وتسير على الأرض غير الممهدة.
وأكد عميد كلية الهندسة، أن الفريق حصد المركز التاسع من بين 31 فريقا متنافسا على مستوى العالم، مشيرا إلى أن إنجاز الفريق الطلابى المصرى فى المسابقة هو تصنيع أول نموذج مصرى للمركبة وتحقيق مركز متقدم فى أول مشاركة له، متقدماً على جامعات أمريكية مثل متشيجان وييل ويورك.
شارك فى المسابقة 31 فريقًا من 6 دول وأربع قارات، من بينها 10 فرق من الولايات المتحدة الأمريكية، و7 من الهند، و6 من بولندا، و5 من كندا، و2 من بنجلاديش، وفريق طلاب كلية الهندسة بجامعة القاهرة ممثلا لجمهورية مصر العربية.
تكون فريق هندسة القاهرة، من خمس طلاب من قسم طيران، هم "حامد جمال – أدهم عصمت – إسلام علام – شريف جمال – كريم يحيى"، حيث شارك فى التصنيع معهم طلاب من أقسام الميكانيكا والكهرباء ،وهم "أحمد البحيرى – أحمد الجميل – أحمد شريف – محمد جمال عبدالهادى – محمد عادل – محمد سمير – أحمد النديم – أحمد الطحان – أحمد أسامة – أحمد السيد – عبدالله نور – أحمد شعبان – يسرى على (الجامعة الألمانية).
أشرف على الفريق المصرى، الدكتور جمال البيومى رئيس مجلس قسم الطيران والفضاء، والمهندس حسن على المعيد بقسم الطيران والفضاء، وشارك فى تمويل الفريق ودعمه العديد من الجهات الوطنية، سواء بالدعم المادى أو توفير المواد الخام أو توفير إمكانيات التصنيع، منها الهيئة العربية للتصنيع، والبنك الأهلى، ومجموعة شركات كيماويات البناء الحديث، وأكاديمية البحث العلمى، وجامعة القاهرة.
وكان الفريق الطلابى الذى سافر إلى الولايات المتحدة قبل أسبوع ويعود للقاهرة بعد يومين على الأكثرقد بدأوا فى المشروع منذ بداية العام الدراسى.
ومن جانبه، أعرب الدكتور جابر نصار رئيس جامعة القاهرة، عن سعادته بإنجاز طلاب كلية الهندسة الذى يتحقق للمرة الثانية هذا العام بعد فوز فريق طلابى فى مسابقة دولية لتصنيع سيارة موفرة للطاقة، مؤكدآ أن الجامعة تدعم طلابها الموهوبين والنابغين، وتدرس جيدا وضع منظومة لحضانات علمية لرعاية الطلاب الموهوبين والمخترعين وغيرهم وحفزهم على البحث العلمى والاختراع، مبديا فرحته بفوز الطلاب.