المعاهد القومية: نسعى لتعميم تجربة التابلت على المدارس التابعة للمعاهد القومية

أكد رئيس مجلس إدارة الجمعية العامة للمعاهد القومية، مدحت مسعد، السعى الحثيث والجاد لتعميم تجربة التابلت على كافة المدارس القومية.. وقال فى حديث لوكالة أنباء الشرق الأوسط، اليوم الخميس، إن تجربة التابلت حققت لدى تعميمها على ست مدارس قومية نجاحاً باهراً، مما يشجع على تعميمها على بقية المدارس التابعة للمعاهد القومية.
وأضاف، "توجد مفاوضات مع بعض شركات الاتصالات ليتم تعميم الفكرة بأقل التكاليف الممكنة، على أن تتحمل المدرسة جزءا ويتحمل أولياء الأمور الباقى.. وهناك خطة طموحة لفتح قنوات اتصال مباشر للسادة أولياء الأمور، على أن يتم تخصيص موقع على الشبكة الدولية للإنترنت خاص بالمعاهد القومية.
وأشار إلى أن عدد المدارس القومية بلغ 39 مدرسة فى أنحاء الجمهورية، وهى تقدم خدمة تعليمية متميزة وتخضع إشرافيا لوزارة التربية والتعليم.. وهى تتميز عن الخاصة، لأنها لا تبغى الربح.. وقال، يوجد 17 مدرسة قومية حصلت على الاعتماد من الهيئة القومية لضمان جودة التعليم، وتسع مدارس أيضا بها قسم دولى سواء "إيه جى أو أمريكان".
وأضاف أن رسوم المدارس القومية لا تذكر إذا ما قورنت بالمدارس المعادلة وهو ما يسبب لنا مشكلة لأن الإقبال عليها يكون كبيرا للغاية، وفى بعض الأحيان يكون خارج نطاق القدرة الاستيعابية لنا.
وفيما يتعلق بمجلس إدارة المدرسة القومية، قال مسعد، "تعتبر كل مدرسة قومية وحدة مستقلة بذاتها لها مجلس إدارة منتخب من ستة أعضاء واثنين من المهتمين بالعملية التعليمية يتم تعيينهما عن طريق الوزارة، ومجالس الإدارة تعتبر هى القائمة على المدرسة وتعمل على توفير كل الإمكانيات من أجل خدمة تعليمية متميزة.
وفيما يتعلق بانتخابات هذه المجالس، قال مسعد، إن مجالس الإدارات الموجودة حاليا فى المدارس القومية انتهت مدتها فى 31 أغسطس الماضى قانونا.. وقد أرسلنا للمدارس من أجل إجراء انتخابات مجلس الإدارة الجديدة، مشددا على ضرورة أن يتم تمثيل الطلاب وأولياء الأمور تمثيلا حقيقيا.
وعن معايير القبول للمعلمين والطلاب بالمدارس القومية، قال مسعد، "إن قبول الطلاب يتم بمنتهى الشفافية، لأنه يتم عن طريق التنسيق وبمتابعة كاملة من وزارة التربية والتعليم، مع ضرورة أن تتوافر فى أعضاء هيئة التدريس شرط الكفاءة والخبرة والتميز حتى نقدم الخدمة التعليمية المبتغاة.
وعن أهمية إدارة المتابعة، أكد ضرورة أن تكون فعالة وتقوم بعملها بشفافية وعلى أساس علمى، ولذلك نسعى إلى تأسيس إدارة متخصصة وأصيلة تستطيع متابعة المدارس بكل حرفية وحيادية وتقديم تقارير مدعومة بالوثائق والأدلة.
وعن إنشاء مدارس قومية جديدة، قال مسعد، "نحن بصدد إنشاء مدرسة فى مدينة الغردقة وأخرى فى مدينة السادس من أكتوبر، كما خاطبنا السيد محافظ القاهرة بخصوص قطعة أرض مخصصة لنا فى مدينة نصر من 2006 تقريبا".
وحول استعداد المدارس القومية للعام الدراسى الجديد، الذى من المقرر أن يبدأ فى الحادى والعشرين من سبتمبر، قال مسعد، إن المدارس القومية تبدأ استعداداتها للعام الدراسى الجديد من نهاية العام الدراسى السابق، مشيرا إلى وجود مدارس تعانى ظروفا صعبة، مثل مدرسة ليسيه باب اللوق التى حرقت مرتين ومع ذلك العمل فيها على قدم وساق والمدرسة ستكون جاهزة قبل الدراسة بأسبوع بعد أن تم رفع آثار العدوان الذى وقع عليها.