"الأبنية التعليمية" تنتهي من تسليم 3323 فصلا جديدا

أكد المهندس محمد فهمي مدير الهيئة العامة للأبنية التعليمية أنه -في مجال إنشاء المباني المدرسية خلال الفترة من أول يوليو 2013 وحتى تاريخه- تم تسليم 258 مشروعا بها 3323 فصلا، وجار العمل بعدد 479 مشروعا بها 6267 فصلا، وجار طرح وإسناد عدد 203 مشروعا بها 2171 فصلا.
وبالنسبة لتطوير ورفع كفاءة المباني المدرسية (التعليم الأساسي والثانوي العام) واستكمال احتياجاتها من الأسوار ودورات المياه وشبكات الحريق.. أشار فهمي إلى أنه قد تم تطوير ورفع كفاءة 75 مبنى مدرسيا، وجار العمل ب 230 مبنى مدرسيا، وتم الطرح وجار استكمال الإجراءات القانونية بالنسبة ل 604 مبنى مدرسيا.
وقال مدير هيئة الأبنية التعليمية – في بيان له، اليوم الاثنين، حصلت "فيتو" على نسخة منه- لأنه قد تم حصر جميع المناطق الأشد احتياجا لإنشاء مدارس، وذات الكثافات الطلابية المرتفعة، وكذلك المناطق المحرومة، وقام الدكتور محمود أبو النصر، وزير التربية والتعليم بمخاطبة المحافظين لتوفير قطع أراضي للبناء عليها في المناطق المحرومة.
ولفت إلى أنه قد تم إعداد خطة الوزارة لإنشاء المباني المدرسية خلال الأعوام الثلاثة القادمة 2014 /2015، وحتى 2016 /2017 موزعة تفصيليا على المحافظات، وعرضها على رئيس الجمهورية لتكليف المحافظين بتوفير الأراضي المطلوبة. وأضاف أنه جار التنسيق مع المحافظين من خلال فروع الهيئة بالمحافظات لتوفير الأراضي المناسبة في أماكن الاحتياج.
وفي إطار الحرص على تفعيل دور المشاركة المجتمعية للمساهمة في بناء المدارس وسد الاحتياجات المطلوبة، تقوم هيئة الأبنية التعليمية بجميع أعمال التنسيق من توفير الأراضي وتجهيز مستندات الطرح والإشراف على التنفيذ، وأشار مدير الهيئة إلى أن الموقف الحالي للإنجازات التي تمت خلال الفترة المشار إليها تتمثل في: مشروع تمويل إنشاء مدارس تنفيذ الجانب الإماراتي مرحلة أولى بعدد 100 مدرسة، مشروعات مؤسسة مصر الخير بعدد 100 مدرسة، ومشروعات أخرى تتم من خلال مشاركات فردية.
وبالنسبة لإنشاء مباني الإدارات التعليمية، أشار فهمي إلى أنه قد تم طرح وإسناد عدد 15 إدارة تعليمية، وجار تجهيز مستندات الطرح لعدد 8 إدارات تعليمية.
وصرح مدير هيئة الأبنية التعليمية بأنه قد تم إعداد نماذج جديدة للمباني المدرسية تتسم بالمرونة وتغطي الاحتياجات المطلوبة للمراحل التعليمية المختلفة، ويراعى فيها انخفاض التكلفة لتتلاءم مع التمويل المتاح، وذلك بهدف زيادة عدد المدارس المستهدفة، وبما لا يخل بالسلامة الإنشائية والناحية الجمالية للمنشأة، وأشار إلى أنه حتى الآن تم إعداد 30 نموذجا لهذه المباني.