معلمات رياض الأطفال بإدارة المطرية التعليمية يناشدن الوزارة لصرف حافز الصفوف الأولى

استقبلت مبادرة "من علمني حرفا" استغاثة عاجلة من معلمات رياض الأطفال بإدارة المطرية التعليمية التابعة لمديرية التربية والتعليم بالقاهرة.
استغاثة معلمي رياض الأطفال
وقالت المعلمات في الاستغاثة المقدمة لمبادرة "من علمني حرفا" المهتمة بشئون المعلمين إنهن منذ بداية العام الدراسي ولم يتم صرف حافز الصفوف الأولي لهن.
وأضفن: تقدمنا بشكاوى عديدة ولكن لم يتم التحرك إلى الآن، لذلك نناشد المسئولين بالوزارة سرعة التحرك وصرف حافز الصفوف الأولي لمعلمات رياض الأطفال خاصة أن الاعتماد الأول والأخير لهن على رواتبهن من التربية والتعليم ولا يلجأن للدروس الخصوصية.
وتابعن: دائما القاهرة تتأخر في صرف الحافز علي الرغم من أن الحافز يصرف في باقي المحافظات بانتظام.
جدير بالذكر أنه قد تقدمت مبادرة " من علمني حرفًا" بمجموعة مقترحات للدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني لمناقشتها في ضوء الأهداف التي يسعى صندوق الرعاية الاجتماعية لتحقيقها.
وأكدت فاطمة نوح مؤسس مبادرة " من علمني حرفًا " أن المبادرة تلقت مئات الشكاوي مع معلمين يعملون بالمدارس الخاصة، ويعانون من شعور بعدم الأمان داخل تلك المدارس، والكثير منهم يضطر إلى توقيع استقالة في نفس اليوم الذي يوقع فيه على عقد استلام العمل في المدرسة. بالإضافة إلى أن بعضهم يعمل بدون رعاية حقيقية وبرواتب زهيدة، وإذا تعرض أي معلم منهم لمشكلة أو لظرف مرضي لا يجد أي دعم.
وبناء عليه، تقدمت المبادرة للدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم بمقترح لصندوق الرعاية الاجتماعية للمعلمين، مطالبة بأن يتضمن الصندوق إدارة تقوم على رعاية معلمي المدارس الخاصة، وأن يكون هناك اشتراك اجباري في الصندوق الحالي لمعلمي المدارس الخاصة وأن تتحمل كل مدرسة خاصة جزءا من عملية التمويل، ويخصم من معلم المدرسة الخاصة نفس قيمة الاشتراك الذي يخصم من معلم المدرسة الحكومية، وأن يحصل معلم المدرسة الخاصة على نفس امتيازات العضو وأن يكون في ذلك تحت مظلة وحماية الصندوق.
تقدمت مبادرة "من علمني حرفًا" بمجموعة مقترحات للدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني لمناقشتها في ضوء الأهداف التي يسعى الصندوق إلى تحقيقها.
مبادرة " من علمني حرفا" لرعاية معلمي المدارس الخاصة
وأكدت فاطمة نوح مؤسس مبادرة " من علمني حرفًا " أن المبادرة تلقت مئات الشكاوى مع معلمين يعملون بالمدارس الخاصة، ويعانون من شعور بعدم الأمان داخل تلك المدارس، والكثير منهم يضطر إلى توقيع استقالة في نفس اليوم الذي يوقع فيه على عقد استلام العمل في المدرسة. بالإضافة إلى أن بعضهم يعمل بدون رعاية حقيقية وبرواتب زهيدة، وإذا تعرض أي معلم منهم لمشكلة أو لظرف مرضي لا يجد أي دعم.
صندوق الرعاية الاجتماعية للمعلمين
وبناء عليه، تقدمت المبادرة للدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم بمقترح لصندوق الرعاية الاجتماعية للمعلمين، مطالبة بأن يتضمن الصندوق إدارة تقوم على رعاية معلمي المدارس الخاصة، وأن يكون هناك اشتراك إجباري في الصندوق الحالي لمعلمي المدارس الخاصة وأن تتحمل كل مدرسة خاصة جزءا من عملية التمويل، ويخصم من معلم المدرسة الخاصة نفس قيمة الاشتراك الذي يخصم من معلم المدرسة الحكومية، وأن يحصل معلم المدرسة الخاصة على نفس امتيازات العضو وأن يكون في ذلك تحت مظلة وحماية الصندوق.
وقالت " نوح " إن قضية رعاية معلمي المدارس الخاصة ليست حديثة، وأن تاريخ وزارة التربية والتعليم يشهد بأنه في عهد عبد الرازق السنهوري باشا وزير المعارف صدر القانون رقم 46 لسنة 1948 والخاص بإنشاء صندوق يقدم الرعاية الاجتماعية والصحية والمالية للمعلمين العاملين بالمدارس الخاصة، وكان يطلق عليه صندوق الادخار لمعلمي المدارس الحرة ( الخاصة).
ونقدم لكم من خلال موقع (فيتو)، تغطية ورصدًا مستمرًّا على مدار ال 24 ساعة ل أسعار الذهب، أسعار اللحوم ، أسعار الدولار ، أسعار اليورو ، أسعار العملات ، أخبار الرياضة ، أخبار مصر، أخبار اقتصاد ، أخبار المحافظات ، أخبار السياسة، ويقوم فريقنا بمتابعة حصرية لجميع الدوريات العالمية مثل الدوري الإنجليزي ، الدوري الإيطالي ،الدوري المصري، كأس مصر , دوري القسم الثاني, دوري أبطال أوروبا ، دوري أبطال أفريقيا ، دوري أبطال آسيا ، والأحداث الهامة و السياسة الخارجية والداخلية بالإضافة للنقل الحصري ل أخبار الفن والعديد من الأنشطة الثقافية والأدبية.