بسبب تعطل السيستم.. جميع مدارس أسيوط تؤدي امتحان أولى ثانوي ورقيا

قراء "فيتو" يتوقعون فشل التعليم في حل أزمة السيستم بامتحانات أولى ثانوي
أكد أحد مسئولي مديرية التربية والتعليم بأسيوط، اليوم الأحد، أول أيام امتحانات الصف الأول الثانوي للفصل الدراسي الثاني بنظام التابلت، سقوط السيستم والشبكة الإلكترونية أكثر من مرة أثناء عملية الامتحانات.
ولفت إلى تجاوز تلك المشكلة من خلال اللجوء إلى الامتحان الورقي المجهز كخطة بديلة في حال حدوث أي عطل بالشبكة أو الكهرباء، مما أدى إلى أداء امتحانات الصف الأول الثانوي جميعها ورقي.
وأشار مسئول التربية والتعليم بأسيوط إلى أن عدد المدارس المقرر بها أداء امتحانات الصف الأول الثانوي 105 مدارس منها 29 مدرسة مخصصة للامتحانات الورقي لطلاب المنازل والخدمات بالإضافة إلى 76 مدرسة كانت مقررة لأداء امتحانات الطلاب بنظام التابلت مع وجود أوراق امتحانات لجميع الطلاب بنسبة 100 % تحسبا لأى طارئ أو عطل للتابلت الخاص بالممتحنين وعقب سقوط السيستم تم استبدالها بالورقي فورا ولم تسجل أي مدرسة بأسيوط امتحانات التابلت.
ولفت مسئول التعليم إلى أن مديرية التربية والتعليم بأسيوط تسير على خطى الوزارة في العملية الامتحانية وحتى انتهائها وحال تعطل الشبكة تلجأ المدارس مباشرة لتطبيق النظام الورقي، موضحا أن الامتحانات تسير بشكل منظم لجميع الطلاب في جميع المدارس.
في سياق متصل تابع اللواء جمال نور الدين محافظ أسيوط امتحانات الصف الأول الثانوي بغرفة عمليات المحافظ، وأكد أنه تم التنسيق بين كافة الجهات المعنية لتأمين الامتحانات بجميع المدارس بمراكز وقرى المحافظة، وتم وضع استعدادات لكل الاحتمالات التي قد تواجه الطلاب أو تؤثر على سير الامتحانات بشكل طبيعي.
وشدد على رؤساء المراكز والمدن بالتعاون والتنسيق من أجل توفير الأجواء المناسبة لنجاح الامتحانات ورصد أية مشكلات قد تحدث مع التوجيه لشركة الكهرباء لتأمين التيار الكهربائي دون انقطاع وتذليل أي عقبات طوال فترة الامتحانات وحل كافة المعوقات الطارئة.
وأشار المحافظ إلى جاهزية مديرية التربية والتعليم بخطط بديلة للامتحانات الورقية وبشكل فوري في حالة حدوث عطل مفاجئ بالشبكة الإلكترونية أو على المستوى الشخصي لكل طالب في حالة حدوث أي أعطال، موضحًا أنه تم تشكيل غرفة عمليات مركزية لمتابعة سير الامتحانات وعلى تواصل دائم مع غرفة عمليات وزارة التربية والتعليم وغرف العمليات الفرعية بمديرية التربية والتعليم والإدارات التعليمية على مستوى المراكز لمتابعة أعمال الامتحان، واتخاذ اللازم في حال حدوث أي مشكلة والعمل على حلها فورا.
وأكد تلقى الغرفة تقريرًا دوريًا من المدارس ومن الغرف الفرعية بالإدارات على مستوى المحافظة عن أعمال الامتحانات لحل أي مشكلات قد تواجه اللجان أو الطلاب.