تعليم أسيوط يبدأ البرنامج العلاجي لمهارات القراءة والكتابة للتلاميذ الضعاف

قال عبد الفتاح أبو شامه وكيل وزارة التربية والتعليم بأسيوط ، على ان المحافظة تعتبر الرائدة على مستوى الجمهورية في تطبيق برنامج القرائية .
واضاف ابوشامة انه اصبح تلميذ الصف الثالث الإبتدائى يكتب الآن كلمات هامه ومفهومه ويقرأ الجرائد ، وذلك كان من الصعب أن يقوم به طالب المؤهل المتوسط والذى كان ينهى تعليمه دون إجادته للقراءة والكتابة.
واشار أن مشروع القرائية يهدف إلى تحسين نوعية التعليم ونتائج التعلم في المراحل التعليمية من الروضة إلى نهاية الصف الثالث الإعدادى وهو بمثابة الرجوع لنظام الكتاتيب والتى كانت تهدف تعلم الحرف أولا ثم تركيب الكلمة لتخريج جيل جديد يجيد القراءة والكتابة منذ طفولته.
وذكر أبو شامة ان هذا النظام طرح ثماره على مدار 3سنوات مضت مشيرا إلى أن المديرية تولى فريق القرائية رعاية خاصة , ولذا تم تخصيص وحدة للقرائية بالمديرية لدعمهم في العمل.
ومن جانبه أوضح وصلاح الدين عبد النعيم مدير ادارة القرائية بالمديرية أن لقرائية طريقة تهدف إلى تحسين قدرة التلاميذ على قراءة الكلمات وتعتمد بشكل أساسي على الربط بين الحرف والصوت الخاص به، ثم الربط بين أصوات الحروف المكونة للكلمة الواحدة. وهي طريقة تعني بالرمز الصوتي للحرف وليس اسمه ( الحرف +حركة الحرف = صوت الحرف).
جاء ذلك خلال إطلاقه شعلة بدء" البرنامج العلاجي لمهارات القراءة والكتابة لتلاميذ المستوى أ والتلاميذ الضعاف فى القراءة والكتابة بمدارس إدارة ابنوب التعليمية وذلك بحضور لفيف من قيادات التعليم بالمحافظة من بينهم صلاح فتحي محمد بدوي وكيل المديرية ومحمد مصطفى حمد مدير التعليم العام ومحمود مصطفى علي مدير التعليم الابتدائي وصلاح الدين عبد النعيم مدير ادارة القرائية بالمديرية