وزير التخطيط: لجنة متابعة مدارس النيل المصرية تناقش وضع استراتيجية لمنظومة التعليم

قال الدكتور أشرف العربي وزير التخطيط والمتابعة والإصلاح الإداري، إن لجنة متابعة مدارس النيل المصرية، التي قام بتشكيلها المهندس إبراهيم محلب، رئيس مجلس الوزراء، اتفقت على دراسة مخرجات مشروع مدارس النيل، ووضع خطة استراتيجية لتعظيم الاستفادة من المشروع.
وأوضح العربي، فى بيان له، اليوم، أن اجتماع لجنة متابعة مدارس النيل المصرية والتي يرأسها لدراسة المشروع، التابع لصندوق تطوير التعليم، باعتبارها نموذجًا رائدًا في مجال التعليم ما قبل الجامعي، يستهدف إنشاء شهادة مصرية مُعترف بها دوليًا، خاصة في إطار اهتمام القيادة السياسية بالمشروعات الرائدة في مجال تطوير التعليم.
أكد العربي، أن مشروع مدارس النيل يمثل نواة لتطوير منظومة التعليم المصري، فمنظومة التعليم بمدارس النيل تتميز بتكامل عناصر العملية التعليمية من مناهج مرنة، وتنمية مهنية للمعلمين، وقيادة تربوية رشيدة، ونظم تقييم حديثة وتكنولوجية متطورة، فضلاً عن التصميمات المتميزة للمباني التعليمية للمدارس.
وأضاف أنه نتيجة لذلك، شارك طلاب الصف التاسع (الصف الثالث الإعدادي) بمدارس النيل المصرية في مسابقة Ideation التي نظمتها شركة Intel بجامعة النيل، حيث حصلوا على المركزين الأول والثاني في المسابقة، متفوقين على طلاب الصفي الحادي عشر والثاني عشر (الثاني والثالث الثانوي) من طلاب المدارس الأخرى.
جدير بالذكر، أن المجلس الأعلى للجامعات أصدر قرارًا بتقرير نسبة مرنة مستقلة لخريجي مدارس النيل المصرية، للالتحاق بالجامعات الحكومية والمعاهد التابعة لوزارة التعليم العالي.
حضر الاجتماع كل من الأستاذة الدكتورة ميرفت الديب، المنسق العام للمجلس الاستشاري الرئاسي لعلماء وخبراء مصر، والدكتور عبد الوهاب الغندور، المشرف على إدارة صندوق تطوير التعليم، والدكتورة نادية طوبا، مدير مشروع مدارس النيل المصرية، والدكتورة نيرمين النعماني، منسق التعاون الدولي بوزارة التربية والتعليم، والمهندس أيمن عبد المنعم، العضو المنتدب لشركة اللوتس للإنشاءات، والدكتورة سولافة جويلي، الأستاذ بكلية التربية النوعية، والدكتورة مها عبد المحسن، نائب مدير مشروع مدارس النيل المصرية.