"العربي": وضع رؤية جديدة لمنظومة التعليم

عقدت لجنة متابعة مدارس النيل المصرية، التي قام بتشكيلها المهندس إبراهيم محلب, رئيس مجلس الوزراء, برئاسة الدكتور أشرف العربي، وزير التخطيط والمتابعة والإصلاح الإداري, اجتماعاً لدراسة مشروع مدارس النيل المصرية التابعة لصندوق تطوير التعليم، باعتبارها نموذجاً رائداً في مجال التعليم قبل الجامعي.
أكدت اللجنة خلال الاجتماع على أن مشروع مدارس النيل مشروع قومي يمثل نواة لتطوير منظومة التعليم المصري؛ حيث تستهدف شهادة مصرية معترفاً بها دولياً, خصوصاً في إطار اهتمام القيادة السياسية بالمشروعات الرائدة في مجال تطوير التعليم.
قال الدكتور أشرف العربي، وزير التخطيط والمتابعة والإصلاح الإداري، إن منظومة التعليم بمدارس النيل تتميز بتكامل عناصر العملية التعليمية من مناهج مرنة، وتنمية مهنية للمعلمين، وقيادة تربوية رشيدة، ونظم تقييم حديثة، ونظم تكنولوجية متطورة، فضلاً عن التصميمات المميزة للمباني التعليمية للمدارس، مشيرا إلى ان اللجنة اتفقت على دراسة مخرجات مشروع مدارس النيل، ووضع خطة استراتيجية ورؤية واضحة لتعظيم الاستفادة من المشروع مستقبلاً.
ونتيجة لذلك فقد شارك طلاب الصف التاسع (الصف الثالث الإعدادي) بمدارس النيل المصرية في مسابقة "Ideation" التي نظمتها شركة "Intel" بجامعة النيل، وحصلوا على المركزين الأول والثاني في المسابقة، متفوقين على طلاب الصفين الحادي عشر والثاني عشر (الثاني والثالث الثانوي) من طلاب المدارس الأخرى.
كان المجلس الأعلى للجامعات أصدر قراراً بتقرير نسبة مرنة مستقلة لخريجي مدارس النيل المصرية للالتحاق بالجامعات الحكومية والمعاهد التابعة لوزارة التعليم العالي.
حضر اجتماع اللجنة، الذي ترأسه الوزير، كل من الدكتورة ميرفت الديب، المنسق العام للمجلس الاستشاري الرئاسي لعلماء وخبراء مصر، والدكتور عبدالوهاب الغندور، المشرف على إدارة صندوق تطوير التعليم، والدكتورة نادية طوبا، مدير مشروع مدارس النيل المصرية، والدكتورة نيرمين النعماني، منسق التعاون الدولي بوزارة التربية والتعليم، والمهندس أيمن عبدالمنعم، العضو المنتدب لشركة اللوتس للإنشاءات، والدكتورة سولافه جويلي، الأستاذ بكلية التربية النوعية، والدكتورة مها عبدالمحسن، نائب مدير مشروع مدارس النيل المصرية.