كشف تقرير مبدئى أعدته لجنة التعليم والبحث العلمى بمجلس الشورى، اليوم الأربعاء برئاسة محمد خشبة، عن تسرب الطلاب من معاهد التعليم الأزهرى، وعدم وجود هدف لطلاب المرحلتين الإعدادية والثانوية مع ضعف مستوى طلاب المرحلتين الإعدادية والثانوية فى مواد القرآن الكريم والرياضيات و اللغة الإنجليزية. كما أوضح التقرير تفريغ المناهج من محتواها الأزهرى، بالإضافة إلى سوء طباعة الكتب الدراسية وخاصة المصحف الشريف والكتب الشرعية.
وأكدت اللجنة فى توصياتها ضرورة قصر التعاقد أو تعيين المعلم المساعد على من يجتاز اختبار الكادر، ولا يرقى المعلم إلى الوظيفة الأعلى إلا لمن يجتاز العديد من الدورات التدريبية التى يستفيد بما يدرس فيها من علوم تخصصية، وعلوم تربوية.
كما أوصت اللجنة فى تقريرها المبدئى بضرورة قصر التعيينات على ذوى المؤهلات العليا، خاصة خريجى كليات التربية، وفتح الباب لغير المؤهلين تربويا للالتحاق بما يسمى التأهيل التربوى، للوقوف على المناهج التربوية.
ودعت اللجنة فى تقريرها أهمية توفير الإمكانيات المالية المخصصة لقطاع المعاهد الأزهرية، للقيام بالتدريب الفنى للمعلمين فى جميع تخصصاتهم الشرعية والعربية والثقافية والتربوية، عن طريق مستشارى المواد التعليمية والسادة الموجهين للارتقاء بالأداء التعليمى، لما يقرب من خمسة وستين، ومائة ألف معلم مقيدين بالمعاهد الأزهرية.
حيث بلغت ميزانية تدريب المعلمين فى العام الماضى (2010- 2011 ) 160 ألف جنيه، وهو مبلغ لا يفى بالغرض، ولا يحقق النهوض بالعملية التعليمية.
وطالب التقرير بالعودة إلى مناهج التراث للعلوم الشرعية و العربية بالمعاهد الإزهرية، وتعميم شعبة العلوم الإسلامية الأدبية فى جميع المناطق الأزهرية التى تتوفر بها الإمكانيات المطلوبة والروافد المغذية لها، فضلا عن تكثيف الدورات التدريبية للكوادر العاملة بهذه الشعبه و غيرها .
