كشفت دراسة جديدة أن واحدا من خمسة تلاميذ فى المدارس الابتدائية البريطانية يبدأ دراسته الثانوية، وهو غير قادر على القراءة أو الكتابة. ووجدت الدراسة التى نشرتها صحيفة ديلى ميرور، أن 20% من الطلاب البريطانيين يدخلون إلى المدارس الثانونية، وهم بالكاد يعرفون القراءة والكتابة، غير أن النسبة ارتفعت إلى 33% بين أوساط الطلاب الفقراء.
وقالت إن ما يصل إلى خمسة ملايين طالب بريطانى يفتقرون إلى مهارات القراءة والكتابة الأساسية، وبشكل يجعلهم يكافحون من أجل اللحاق بالركب.
وأضافت الدراسة التى اجراها جهاز الرقابة المدرسية «أوفستيد» أن التحسن كان محدودا فقط فى مادة اللغة الإنجليزية فى المدارس الابتدائية، لأن القليل منها يشجّع التلاميذ على حب القراءة.
وأشارت إلى أن تدريس الكتابة يتغيّر فى الجودة بين مدرسة وأخرى، مع اهتمام ضئيل للغاية فى التهجى والكتابة.