أظهرت دراسة حديثة أجراها فريق من الباحثين الفرنسيين المتخصصين فى علوم المعرفة والإدراك لدى الأطفال، أن الأطفال الذين يجدون صعوبة فى القراءة والفهم والتى تصيب 5 % من الأطفال الفرنسيين يرجع الى وجود خلل فى قشرة الدماغ السمعية لدى هؤلاء الأطفال. وأوضحت الباحثة الفرنسية آن - ليز - جيرو وفريقها الذين قاموا بتسجيل نشاط المخ لدى 44 شابا منهم 23 يعانون من صعوبة القراءة والفهم ، وذلك عند سماعهم أصوات يرتفع ترددها من 10 إلى 80 هرتز ، فتبين أن قشرة الدماغ السمعية اليمنى واليسرى تتأرجحان مع الصوت الذى يغيرها ، بينما تظل ثابتة لدى الأشخاص العاديين.
كما أن قشرة الدماغ اليسرى لدى المرضى أقل إحساسا بالصوت الذى يدور حول 30 هرتز ، علما بأن الجزء اليسارى من المخ هو المتخصص بتحليل اللغة ، وأن هذا العيب فى الإحساس يمنع المخ من تقسيم الكلمة إلى وحدة حتى تطابق الحروف المنطوقة، وبذلك ثبت وجود علاقة بين خلل فى القشرة الدماغية السمعية اليسارية والخلل المزدوج فى القراءة والفهم.