جامعة عين شمس تستضيف وفد جائزة خليفة التربوية

أكد الدكتور محمود المتيني رئيس جامعة عين شمس، أهمية دور ورسالة جائزة خليفة التربوية في ترسيخ ثقافة التميز الأكاديمي والتعليمي لدى مختلف عناصر العملية التعليمية على المستويات المحلية والعربية والدولية مشيراً إلى اعتزاز جامعة عين شمس بالتعاون الوثيق مع الجائزة التي تحمل اسماً غالياً على قلوبنا في مصر، في رفد مسيرة التعليم بمواهب وكوادر إبداعية من الباحثين المتميزين الذين شكلوا إضافة ثرية للبحث العلمي والتدريس الجامعي في مختلف التخصصات ومن بينهم عدد من الفائزين من جامعة عين شمس .
جاء ذلك خلال استقبال رئيس جامعة عين شمس لوفد جائزة خليفة التربوية برئاسة محمد سالم الظاهري عضو مجلس أمناء الجائزة، وأمل العفيفي الأمين العام للجائزة، والدكتورة سعاد السويدي نائب الأمين العام للجائزة، والدكتور خالد العبري عضو اللجنة التنفيذية للجائزة، وحضر اللقاء الذي أقيم في قاعة الاحتفالات الكبرى بالجامعة نواب رئيس الجامعة وعمداء الكليات ولفيف من الأكاديميين والباحثين والطلبة .
وفي بداية اللقاء، أشاد الدكتور محمود المتيني بالعلاقات التاريخية التي تربط البلدين الشقيقين والتي امتدت لأكثر من نصف قرن منذ أن أرسى دعائمها المغفور له الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان طيب الله ثراه، وهو قائد عربي حكيم سكنت محبته قلوب المصريين ومختلف الشعوب العربية فقد عرف عنه "طيب الله ثراه" حب الخير والتضامن وجمع الصف العربي والعمل دائماً لما فيه مصلحة الإنسان، وهو نهج قدم للعالم من خلاله نموذجاً فريداً لدولة حديثة تعلي من مكانة العلم والعلماء وتخطو كل يوم في مسيرتها إلى ازدهار وابتكار وتقدم نفخر به جميعاً .
وأشار إلى أن جامعة عين شمس تضم 19 كلية يدرس بها 200 ألف طالب وطالبة في مرحلة البكالوريوس بالإضافة إلى آلاف الطلبة من الباحثين في الدبلوم والماجستير والدكتوراه، مما يجعلها مركزاً مهماً للتعاون الوثيق مع جائزة خليفة التربوية بمجالاتها المطروحة سواء في هذه الدورة أو الدورات المقبلة.
ومن جانبه، أكد محمد سالم الظاهري حرص الجائزة على نشر التميز وترسيخ منظومة رائدة لجودة الأداء التعليمي في مختلف مراحل العملية التعليمية سواء في التعليم الجامعي أو ما قبل الجامعي، وفتح آفاق الإبداع أمام الفرق البحثية والأكاديميين والمؤسسات التي تقدم رؤى خلاقة وإبداعية للنهوض بالتعليم.
واستعرضت أمل العفيفي التطور الذي شهدته الجائزة منذ انطلاق مسيرتها في العام 2007 وأكدت على دور الجائزة ورسالتها كمنصة رائدة لتشجيع العاملين في الميدان التربوي والأكاديمي على التميز حيث تطرح الجائزة في دورتها الحالية 10 مجالات موزعة على 17 فئة، وهي كالتالي: الشخصية التربوية الاعتبارية، ومجال جائزة خليفة العالمية للتعليم المبكر (فئة البحوث والدراسات، وفئة البرامج والمناهج والمنهجيات وطرق التدريس)، ومجال التعليم العام (فئة المعلم المبدع، وفئة الأداء التعليمي المؤسسي)، ومجال التعليم العالي (فئة الأستاذ الجامعي المتميز).
ومجال أصحاب الهمم ( فئة الأفراد، وفئة المؤسسات والمراكز)، ومجال التعليم وخدمة المجتمع (فئة المؤسسات، وفئة الأسرة الإماراتية المتميزة)، ومجال الإبداع في تدريس اللغة العربية (فئة الأستاذ الجامعي المتميز)، ومجال البحوث التربوية (فئة البحوث التربوية، وفئة البحوث الخاصة بدراسات أدب الطفل)، ومجال التأليف التربوي للطفل (فئة الإبداعات التربوية)، ومجال المشروعات والبرامج التعليمية المبتكرة (فئة الأفراد، وفئة المؤسسات، وفئة الطلاب).
ومن جانبها، تحدثت الدكتورة سعاد السويدي عن مجال جائزة خليفة العالمية للتعليم المبكر الذي طرحته الجائزة بهدف دعم الطفولة المبكرة والارتقاء بالمبادرات والممارسات المقدمة لهذه الفئة مشيرة إلى أنه سيكون هناك تعاون وثيق بين الجائزة وجامعة عين شمس خاصة في ضوء وجود عدد من المراكز والكليات المتميزة في الجامعة والتي تعنى بشؤون الطفولة، والطفولة المبكر، وهو ما يتيح الكثير من محاور التعاون المشترك بين الجانبين.
وأضافت أن الجائزة اعتمدت مراحل الأداء منذ استقبال طلبات المرشحين الكترونياً وحتى ظهور النتائج في اطار من الموضوعية والشفافية التي تحفظ للتميز مكانته وريادتها، والجائزة فخورة بالمتميزين الذين تصدروا منصات التتويج في مختلف المجالات ولدينا موقع إلكتروني متطور وتطبيقات ذكية تجعل من التواصل مع المرشحين ومختلف عناصر الميدان فعالاً وسلساً وهناك مختصون في الجائزة يقدمون الدعم التقني والإرشاد للمرشحين بما يمكنهم من رفع ملفاتهم الكترونياً إلى الموقع .
وقال الدكتور خالد العبري، إن جائزة خليفة التربوية مبادرة وطنية رائدة تستهدف نشر التميز في الميدان التعليمي والأكاديمي سواء على مستوى دولة الإمارات أو الوطن العربي والعالم، وهي حريصة ضمن رسالتها على ترجمة المبادرات والمشاريع الرائدة في دعم مسيرة النهوض بالتعليم وتعزيز مواكبته لما يشهده العصر من تطور علمي وتقني ومن هنا حرصت الجائزة على أن تكون المجالات المطروحة ملبية لتطلعات العاملين في الميدان التربوي على مواكبة الغد.
وتابع: وتولي الجائزة أهمية كبيرة لمرحلة ما بعد الفوز حيث يتم نشر الأعمال الفائزة وإتاحة هذه الإصدارات على الموقع الإلكتروني وكذلك في جناح الجائزة خلال المشاركة في معارض الكتب الدولية بما يجعلها متاحة للجمهور في مختلف أنحاء الوطن العربي والعالم.