وزير التعليم: لا يوجد شيء اسمه مجموع تراكمي بالثانوية العامة للعام المقبل

قال الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم، إن نظام التعليم القديم كان يعتمد على التدريس من أجل الحصول على الدرجات دون الاهتمام بالفهم، مضيفًا: «بنحاول نعمل نقلة في التعليم من خلال تحويل نظام التدريس لهدف الفهم».
وأضاف شوقي، خلال مداخلة هاتفية لبرنامج «على مسئوليتي»، المذاع عبر فضائية «على مسئوليتي»، المذاع عبر فضائية «صدى البلد»، مساء الثلاثاء، أن طلاب الثانوية العامة في الدفعة المقبلة لعام 2021 سيجرون الامتحانات إلكترونيًا، ولا يوجد شيء اسمه «مجموع تراكمي» حتى هذه اللحظة، لافتًا إلى أن الطلاب الراسبين من دفعة العام الجاري أو المقسمين للمواد سيمتحنون ورقيًا ولكن بنظام الأسئلة الجديد.
وأوضح أنه يتم اختيار إجراء الامتحانات بالطرق الإلكترونية لأسباب عدة؛ منها التعامل مع الغش بشكل أفضل، فضلًا عن وجود قدر من المعلومات يسمح بتحليل النتيجة وإعطاء صورة أكثر دقة عن مستوى الطلاب.
وأشار إلى أن أسئلة امتحانات الصفين الأول والثاني الثانوي في العام الدراسي المنصرم اعتمدت على قياس درجات الفهم وليس القدرة على استحضار الإجابة، معقبًا: «الأسئلة لم تكن من خارج المنهج ولكنها من خارج ما يحفظ الطلاب».
وأدى طلاب الثانوية العامة شعبة علمي رياضة الامتحان في مادة الجبر والهندسة الفراغية، اليوم الثلاثاء، وهو آخر أيام امتحانات الثانوية العامة.