شوقى وعبدالدايم يشهدان احتفالية «مهنة فى صورة» بدار الأوبرا

نظمت وزارة التربية والتعليم، بالتعاون مع وزارة الثقافة، احتفالية «نستطيع بناء مستقبل أفضل بمشاركة طلاب التعليم الفنى»، بالمسرح الصغير بدار الأوبرا، مساء أمس، لتكريم طلاب التعليم الفنى الفائزين فى مسابقة «مهنة فى صورة»، بحضور الدكتور طارق شوقى وزير التعليم وإيناس عبدالدايم، وزيرة الثقافة، وعدد من قيادات وزارتى التعليم والثقافة بمشاركة مؤسسة مصر الخير.
وخلال الاحتفالية، عرضت وزارة التعليم فيلما تسجيليا لبعض الصور لطلاب فى الورش داخل المدارس وأثناء العمل وأيضا بعض المنتجات الخاصة بهم، كما عرض مجموعة من الطلاب قصص دراستهم فى عدة تخصصات فى التعليم الفنى منها تخصص الطاقة الشمسية والطاقة النووية واللوجستيات وصناعة السفن وتخصصات أخرى.
وقال الدكتور طارق شوقى، وزير التعليم، إن المناخ التعاونى الذى تعمل به الوزارات المختلفة بالحكومة، فضلا عن تعاونها مع المجتمع المدنى، خلق حالة من التفاؤل لدى شريحة عريضة من الشباب، لافتا إلى أن الشباب هم مستقبل مصر فى جميع المجالات، لافتا إلى أن الوزارة تسعى خلال الفترة المقبلة إلى رفع مستوى التعليم الفنى وزيادة نسب الالتحاق إلى 75 ٪ فى المرحلة الثانوية بدلا من النسبة الحالية التى تصل إلى 55% ممن؜ يلتحقون بالتعليم الفنى مقابل 45٪؜ بالتعليم الثانوى العام.
وأوضح شوقى أن مسابقة مهنة فى صورة تأتى فى إطار دعم الوزارة للتعليم الفنى، فضلا عن خطة الوزارة فى إشراك الشباب فى صناعة القرار مشيدا بدخول الفتيات فى مجالات التعليم الفنى.
وقالت حبيبة عز، مساعد وزير التربية والتعليم للتعليم الفنى، إن مسابقة مهنة فى صورة هى أول مسابقة من نوعها بدأت فى ديسمبر واستمرت 3 شهور قام الطلاب بتصوير مهنتهم، مضيفة أن الطلاب الفائزين ال 10 سيتم تسليمهم «تابلت» وال90 طالبا الآخرين سيحصلون على عضوية فى ساقية الصاوى.
من جانبها قالت وزيرة الثقافة الدكتورة إيناس عبدالدايم، إن التعليم الفنى لا يقل أهمية عن قطاعات التعليم المختلفة، لأنه الدعامة والركيزة الأساسية التى تعتمد عليها مؤسسات الدولة المختلفة، قائلة: «فخورة بالعناصر التى تم الاستماع إليها، وذلك لنجاحهم فى إيصال الثقة والنجاح إلينا».
ولفتت عبدالدايم، إلى أن وزارة الثقافة تقدم كل الدعم لوزارة التعليم، موضحة أن الفترة المقبلة ستشهد عددا من بروتوكولات التعاون المشترك بين الطرفين فى إطار تنمية التعليم لكل مستوياته.