الهلالي الشربيني: إعداد 5 نماذج تجريبية لامتحانات الثانوية

شدد الدكتور الهلالي الشربيني وزير التربية والتعليم، على ضرورة الانتهاء من إعداد نماذج الامتحانات التجريبية لامتحانات الثانوية العامة سواء من خلال نظام الورقة الواحدة أو الكراسة.
وأوضح الوزير، خلال اجتماعه مع موجهي عموم المواد الدراسية، أنه سيتم إعداد (5) نماذج للامتحانات، تتضمن المنهج كاملًا، مع مراعاة إعداد أربعة أشكال لكل نموذج امتحان، يراعى فيها اختلاف ترتيب الأسئلة بكل شكل عن الآخر.
وأشار الوزير، في بيان صحفي الجمعة، إلى أن الوزارة تستهدف من إجراء هذه الاختبارات تدريب الطلاب على أنماط متنوعة من الأسئلة، ومشابهة لأسئلة امتحانات نهاية العام الدراسى، واستفادة القائمين على العملية التعليمية من التجربة، وتلافى سلبياتها عند عقد امتحانات نهاية العام.
ووجه بمراعاة المستويات العقلية المختلفة للطلاب، عند وضع الامتحان والحرص على وجود نسبة (30%) من الأسئلة تخاطب المستويات العليا للتفكير، وأن تكون صياغة السؤال واضحة وبسيطة؛ حتى يسهل علي الطالب فهمها.
كما ناقش الوزير، خلال الاجتماع، آليات تنمية مهارات الاستماع والتحدث باللغة الأجنبية لدى الطلاب، وإمكانية التعاون بين الجهات الدولية لتقييم الطلاب،وتدريب المعلمين، حيث كلف الوزير مديرى عموم تنمية مواد اللغات الأجنبية بدراسة هذا المشروع مع الجهات الدولية، وإعداد تصور مقترح لعقد اتفاقية تعاون مشتركة.
وفي سياق آخر، شدد الشربيني على تفعيل القرار الوزاري الخاص بأداء الطالب امتحانات (الرياضيات، والعلوم) باللغات الأجنبية التي درس بها.
وتطرق الاجتماع أيضا إلى مناقشة دراسة وضع تصورات بديلة لبعض كتب الصف الأول الثانوي؛ لتقنين طباعة الكتب الدراسية، وتتمثل في رفع المناهج على الموقع الإلكترونى للوزارة بصيغة (pdf)، وكذلك إتاحتها بالنظام التفاعلي على الموقع، وعلى أسطوانة مدمجة توزع على كل طالب، والاقتصار على طباعة عدد محدود من الكتب يتم تزويد المكتبات المدرسية بها لكى تكون متاحة للطلاب، وكذلك عدم طباعة القصص المقررة على الطلاب، كما طالب الوزير بإعداد مقترحات فى هذا الجانب والتفكير بطرق غير تقليدية؛ لدراستها، ومناقشتها.