لا أحد ينكر أن التطوير في التعليم يفرضه علينا العصر الذي نعيشه الآن . فقد اتجهت مصر مؤخراً إلي نظام التابلت و إدخاله في العملية التعليمية بدءا من العام قبل الماضي في المرحلة الثانوية ، و ذلك تماشياً مع عصر التطور التكنولوجي ، وذلك حرصاً علي مجاراة التطور في مجال التعليم و توفيراً في طباعة الكتب . و شمل هذا التطوير تعديلاً جوهرياً في نظام الأسئلة الخاصة بالاختبار فأصبح يقيس الفهم و قدرات التفكير و ليس الحفظ أو ما يطلق عليه التعليم البنكي الذي لا يسمن و لايغني من جوع . وفي بداية هذا النظام تم اختبار الطلاب في لجان منظمة بمواعيد ثابتة مثل باقي الاختبارات في جميع المراحل التعليمية ، و لا ننكر أن في بداية الأمر ظهرت بعض العراقيل بسبب عدم وجود طاقة استيعابية لشبكات الإنترنت مما أدي إلي تعثر بعض الطلاب في إكمال الاختبارات و تكميلها بالاختبار الورقي ، و ذلك في العام قبل الماضي . أما العام الماضي تم اختبار الطلاب بالمنازل لأسباب معلومة لدي الجميع . و ما يدعو للأسف هو اتفاق الطلاب فيما بينهم علي التجمع في منزل أحدهم و بمعاونة بعض المعلمين تم الإجابة علي أسئلة الاختبار مما جرد الاختبار من محتواه الحقيقي . فهل من تعديل في العام المقبل في هذا الأمر معالي الوزير ؟!