خبير تربوى ينتقد منهج التربية الوطنية لأولى ثانوى ويصفه بأنه يشجع الطلاب على الانتماء لأحزاب معينة

انتقد الخبير التربوى الدكتور ” كمال مغيث ” منهج التربية الوطنية للصف الاول الثانوى ، والذى يدرس لأول مرة هذا العام ن وذلك بسبب الدرس الأول فى الكتاب والذى تحدث عن الولاء والانتماء للوطن حيث حوله مؤلفا الكتاب إلى الولاء والانتماء إلى الجماعات والأحزاب .
قال ” مغيث ” أن مؤلفا الكتاب أرادا نفاق جماعة الإخوان المسلمين ، صانعين بذلك كارثة قومية بهذا الموضوع الذى يؤسس إلى الفرقة ويخلق انتماءات متباعدة ومتناحرة أحياناً .
وندد ” الخبير التربوى ” ببعض العبارات التى تضمنها الدرس مثل قول المؤلفين : “والمنتسب إلى جماعة عليه حق الولاء لها والتضحية من أجلها مهما كلفه الامر ” ، مؤكدا أن مثل هذه الأقوال تنمى فى الطلاب روح الخنوع والخضوع للجماعات التى ينتمون إليها ، وكذلك تربيتهم على التعصب لتلك الجماعات ولأفكارها ، مما ينتج جيلاً متناحراً ينتمى أفراده لأحزاب وجماعات ولا ينتمون لوطن واحد .
جدير بالذكر أن كتاب التربية الوطنية المذكور هو واحد ضمن 8 كتب دراسية يدرسها الطلاب فى مرحلة التعليم قبل الجامعى لأول مرة هذا العام ، .
ويذكر أن ورود كلمة ” الجماعة ” فى الدرس ” قد أثارت حالة من الجدل حيث انتشرت عبر موقع التواصل الاجتماعي “الفيس بوك” صورة للدرس الأول بالكتاب والتي ذُكرت فيه الفقرة التالية:”إن الشعور بالانتماء إلى أعضاء الجماعة ينتج عن اندماج الإنسان مع الجماعة التي ينتمي إليها لأنها ترضي دوافعه وحاجاته.. وأن المنتسب للجماعة عليه حق الولاء لها والتضحية من أجلها مهما كلفه الأمر”.
ولاقت هذه الفقرة انتقادًا واسعًا حيث فسرها البعض على أن كلمة جماعة هنا هى إشارة ل “جماعة الإخوان المسلمين” وهو ما أثار مخاوف الشارع المصري من بدء بث الإخوان لمبادئهم في المناهج الدراسية.