وزير التربية والتعليم في زيارة مفاجئة لمدارس الفيوم: تثبيت 190 ألف معلم و60 ألف إداري بالوزارة

قام الدكتور ” إبراهيم غنينم ” وزير التربية والتعليم بزيارة سريعة ومفاجئة الي عدد من مدارس محافظة الفيوم في السابعة من صباح اليوم للوقوف على سير العملية التعليمية والاطمئنان على حالة المدارس رافقه خلال الزيارة المهندس احمد علي احمد محافظ الفيوم ، حسن حجازي وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم .
وقال ” غنيم ” خلال زيارته أنه تم تثبيت 130 ألف معلم و60 ألف إداري علي مستوي الجمهورية وجاري تثبيت 60 ألف معلم آخرين وان الوزارة تهتم بتحسين أوضاع المعلمين باعتبارهم احد مقومات العملية التعليمية ، كما كلف وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم بتفعيل الحساب الفرعي المخصص لكل مدرسة للقيام بأعمال النظافة والتطوير داخل وخارج الفصول للوصول بالشكل اللائق للطلاب.
حيث تفقد الوزير مدارس عثمان بن عفان للتعليم الأساسي وحمادة طنطاوي التجريبية لغات ولطفي سليمان الثانوية بنات مدينة سنورس للوقوف علي سير العملية التعليمية بالمدارس والاطمئنان على حالة النظافة والصيانة وانتظام العملية التعليمية .
في مدرسة عثمان ابن عفان أشاد الوزير بانتظام الطلاب والمدرسين داخل الفصول ونظافة المدرسة ومنح طالبين بالصف الثاني بالمدرسة شهادات تقدير لتميزهم في الإملاء وارتفاع مستواهم التعليمي ، ثم شهد وزير التربية والتعليم ومحافظ الفيوم الطابور الصباحي بمدرسة حمادة طنطاوي التجريبية لغات وقد أعجب الوزير بتلاوة الطالب شهاب الدين محمد للقرآن الكريم وقام بمنحه شهادة تقدير ولاحظ الوزير أن الأعلام بالمدرسة المرفوعة بالية فأصدر توجيهاته بتغييرها حتي تكون بصورة لائقة تتماشي مع العصر الجديد الذي تعيشه مصر واصدر توجيهات لوكيل وزارة التربية والتعليم بضرورة المتابعة اليومية والمرور المستمر على المدارس للمحافظة على انضباط العملية التعليمية .
وحول شكوي بعض مديري المدارس من تأخر صرف الاعتمادات الخاصة بأعمال الصيانة وعد المهندس أحمد علي بمخاطبة وزير المالية لسرعة تدبير المطلوب وقال إن تم مؤخرا اعتماد 45 مليون جنيه للتجهيزات ومشروعات الاتطوير بالتعليم الفني .وقرر المحافظ إحالة شكوي أحد أولياء الأمور بنقل ابنه هشام ياسر خليفة من فصل لفصل من دون رغبته بمدرسة السلام للتحقيق .
واختتم الوزير الزيارة بتفقد مدرسة الدكتور لطفي سليمان الثانوية للبنات بسنورس حيث تفقد الفصول ولاحظ تكسر بعض المقاعد ونقص الإضاءة بالفصول فأصدر توجيهاته بعلاج ذلك وتوفير الإنارة والتهوية اللازمة بالفصول لتوفير المناخ الدراسي الملائم للعملية التعليمية.