"أبو النصر": 18.5 مليون طالب وطالبة و1.5معلم إداري

الدكتور محمود أبو النصر وزير التربية والتعليم
قال وزير التربية والتعليم محمود أبو النصر إن منظومة التعليم في مصر تضم حاليا 18,5 مليون طالب وطالبة و5ر1 مليون معلم وإداري ، وأكد أن الوزارة تتعامل مع جميع أبناء الجمهورية وبدأت بمشروع بناء 3000 مدرسة داخل 1000 قرية محرومة من المدارس ويتم مرعاة المناطق الأكثر حرمانا لتقصير المسافات بين الطلاب ومدارسهم .
وأوضح أبو النصر – في كلمته خلال مؤتمر الملتقى التوظيفي الأول الذي أقامته مديرية التربية والتعليم اليوم الاثنين ببني سويف – أن الدولة مهتمة بالشباب ، وأن الرئيس المؤقت عدلى منصور يؤكد أن التعليم مشروع قومي لمصر ..مشيرا إلى أنه لهذا السبب تقوم الوزارة حاليا بإعادة تطوير المناهج التعلمية من التعليم الأساسي حتى الثانوي كما تهتم بتوفير فرص عمل للشباب وتدريبهم.
ومن جانبه ، قال بل باترسون مسئول الوكالة الأمريكية للتنمية إنه من خلال المشاركة فى الملتقى ببني سويف تركز الوكالة على رأس المال البشرى وخاصة شريحة الشباب لتزويدهم بالمهارات والقدرات المطلوبة لتعزيز النمو الاقتصادي في مصر ، وأوضح أن البطالة في مصر تتركز فى شريحة الشباب المتعلم ؛ نظرا لعدم توافر المهارات ومتطلبات سوق العمل وأنه لهذا السبب تحرص الوكالة الأمريكية للتنمية على مد الشباب بالمهارات المطلوبة لسوق العمل من خلال التعاون مع وزارة التعليم.
وأضاف باترسون أنه تم توفير وحدات تدريب فى أربع مدارس ببني سويف لتدريب الخريجين والطلاب توظيفهم من خلال وحدات توظيف بالمشروع الذي يهدف لتوفير فرص عمل وأن الوكالة الأمريكية لديها مؤشرات على أن ما يقرب من 50 ألف شاب يبحثون عن فرص عمل .
ومن جانبه ..قال المستشار مجدى البتيتى محافظ بنى سويف إن الشباب هم عصب الأمة وسواعدها لذا فإن مجهودا كبيرا يبذل لإمداد الشباب بالمهارات اللازمة لسوق العمل ونهدف إلى إتاحة فرص عمل للشباب من خلال تحويل المسار المهني من خلال التدريب المستمر من الاستفاده من طاقات الشباب واستثمارها من خلال الملتقى التوظيفى لتمكين الشباب من التواصل مع أسواق العمل بالقطاع الخاص وتغير النظرة التقليدية لهم.
وقال إبراهيم هلال رئيس قطاع التعليم الفنى بوزارة التربية والتعليم إن التعليم الفنى في مصر هو الصندوق الأسود الذى يملك حلولا للبطالة وتشغيل وإتاحة فرص عمل ..مشيرا إلى أن لدى الوزارة خطة طموحة لتطوير التعليم الفنى لملائمة سوق العمل وإعداد جيل قادر على المنافسة من الشباب من خلال تطوير المناهج ومراجعة طرق التدريس وإعداد معلم قادر على تخريج شاب معد وجاهز لسوق العمل.