ورشة عمل لتوعية الأطفال والشباب بأساسيات البحث العلمى والتقييم

فى إطار دعم المجلس القومى للطفولة والأمومة لحقوق الطفل وبهدف إكتساب الأطفال والشباب خبرة وخلفية عملية فى تخطيط وتنفيذ وعرض وتقييم البحوث الكيفية والكمية نفذ المجلس البرنامج التدريبى لمشاركة الأطفال والشباب لزيادة وعيهم بمبادىء وأساليب البحث العلمى الرئيسى لتمكينهم من المشاركة فى صنع القرارات المتعلقة بالأدوات والنتائج البحثية .
وقد عرض الأطفال والشباب أبحاثهم والتى تناولت وعى طلاب المدارس بحقوق الأطفال ذوى الإعاقة ، وممارسة العنف في المدارس الثانوية العسكرية على الطلبة فى الفئة العمرية من (16 : 18 سنة) ، والأثر النفسي لفقد التواصل بين الأباء والأبناء على الطلبة فى الفئة العمرية من (10 : 16 ) سنة ،
ومدى فاعلية الجهود المبذولة لعودة المتسربين من التعليم الى الدراسة ، والتدخين المبكر تحت سن 16 سنة وأضراره وأيضاً ما يسببه إضراب المدرسين عن العمل فى التأثير على صورة المدرس لدى الطلاب .
جاء ذلك خلال ورشة عمل لعرض البحوث التى أعدها الأطفال والشباب فى إطار البرنامج التدريبى والبحثى لمشاركتهم الذى ينفذه المرصد القومى لحقوق الطفل التابع للمجلس ، وقد أشارت هبة المليجى مدير المرصد أنه تم من خلال البرنامج عقد ورش عمل للأطفال والشباب لتدريبهم على عمل الأبحاث الميدانية وغير الميدانية وتقييم الابحاث والخطط ، مؤكدة أن البرنامج يسعى إلى أن يدرك الأطفال أهمية البحث العلمى وكيفية تخطيط وتصميم بحث واقعى ومفاهيم البحث الكيفى والكمى ، وظروف إستخدام كل منهما والبيانات الأولية والثانوية والطرق المختلفة لجمعها في البحوث ، وكيفية تقييم البيانات فى الابحاث وأخلاقيات البحث وتجنب أخطاء الباحث فى جمع البيانات .