الهلالي في ختام الورشة القومية:

تطوير المناهج بما يتوافق مع المعايير العالمية

اكد الدكتور الهلالي الشربيني وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن نتائج اليوم الختامي لورشة العلوم والرياضيات أعطت للوزارة خارطة طريق بالنسبة لاحتياجات المناهج المصرية في المراحل الابتدائية والاعدادية والثانوية وذلك بعد مقارنتها بالمناهج العالمية في سنغافورة وانجلترا وألمانيا.
قال إن رئيس ومقرر كل لجنة سيقومون برفع تقرير عن رؤيتهم الفنية للمناهج المصرية والاجزاء التي تحتاج الي التغيير أو التعديل أو الاضافة علي أن توضع تلك النتائج أمام لجنة وزارية خلال الاسبوع القادم لمناقشة تلك التقارير واعتماد نتائجها.
أضاف خلال جولته يرافقه د.رضا حجازي رئيس قطاع التعليم العام في مقر أقامة 150 أستاذا جامعيا في المدينة التعليمية بالسادس من اكتوبر لمناقشة الخبراء فيما توصلوا اليه من معلومات.. وان الوزير أكد أن الوزارة بصدد تشكيل بنك معلومات عن الخبراء الذين شاركوا في تلك الخطوة التاريخية في مستقبل مصر التعليمي بحيث يمكن للوزارة الاستعانة بهم بعد فترة لتقييم ما توصلوا اليه من نتائج موضحا أن هناك اجتماعا سوف يعقد لرؤساء اللجان المختلفة لضمان عدم تضارب التوصيات بين كل مرحلة تعليمية مشددا علي أن الاختلاف العلمي سوف يؤدي الي توصيل الخبراء والوزارة الي أفضل خطط التطوير التعليمية.
ومن جانبه أشاد الدكتور أحمد السيد عبدالحميد استاذ مناهج التدريس بجامعة المنيا والدكتور جلال محروس استاذ الرياضة التطبيقية بجامعة عين شمس واعضاء لجنة الرياضة التطبيقية بالمرحلة الثانوية بالرعاية التي وفرتها الوزارة للخبراء وعدم تدخلها في أعمالهم.
أكد دكتور حمدي ابوالفتوح الاستاذ بكلية التربية جامعة المنصورة ورئيس لجنة الفيزياء بالمرحلة الثانوية أن اللجنة توصلت لقرارات أهمها تبني المحتوي الدراسي السنغافوري بتسلسله للصفوف الثلاثة مع استبعاد بعض الموضوعات التي تخل بما يجب أن يتعلمه طالب الفيزياء والتركيز علي الجوانب التطبيقية مع التنوع في القضايا التي تدرس في الصف الواحد مشيرا الي التركيز علي أكساب الطالب مهارات حياتية اساسية تمكنه من التعامل مع المشكلات المجتمعية ويتم اعداد الكتب وفقا لرؤية معينة تهتم بالمحتوي وطريقة العرض ومشاركة الطالب في التعلم.
أضاف أنه تقرر ان يتم التدريس علي مدار العام الدراسي بواقع ثلاث حصص اسبوعية وفقا لقانون التعليم مشيرا الي أن مناهج الفيزياء المصرية أكثر شمولية من المنهج الأمريكي مؤكدا أنه يتم التركيز علي الأنشطة الابداعية والتطبيقية وأي أنشطة تمارس من خلال موقع الانترنت وفقا لرؤية علمية مجمعة مشيرا الي أن اللجنة تكونت من 19 عضوا منهم أثنان للمناهج والطرق التدريس و7 زملاء من اساتذة كليات العلوم وبقية الزملاء الاعضاء من ذوي الخبرة في الوزارة خاصة من مدارس اللغات والتركيز بدرجة كبيرة علي المناهج السنغافورية المترجمة الي اللغة العربية.