استأنف طلاب الدبلومات الفنية امتحانات نهاية العام. فقد أدي طلاب الدبلومات الفنية التجارية نظام الثلاث سنوات الامتحان في مادة محاسبة حكومية شعبة عامة ومشتريات ومادة مبادئ قانون الاحوال الشخصية شعبة شئون قانونية. وأدي طلاب الدبلوم الصناعي نظام ثلاث سنوات الامتحان في مادة الرسم الفني وطلاب دبلوم الصناعي نظام الخمس سنوات في مادة عمليات صباغة وطباعة المنسوجات ومادة آلات وعمليات تخصص نسيج. اشتكي الطلاب من طول الامتحان الذي كان يحتاج وقتا اطول للاجابة عليه. خرجت طالبات مدرسة السلام التجارية بنات سعيدات بسهولة الامتحان في المحاسبة. قالت اسراء شعبان وامل ابراهيم وياسمين جمال ونورهان طه ان الامتحان تكون من اربعة أسئلة جاءت جميعها سهلة ومما تم دراسته خلال العام الدراسي ما عدا الفقرة رقم "6" في السؤال الثاني والتي جاءت صعبة وطويلة حيث طالب اثبات قيود اليومية اللازمة لحساب مشتريات ضرورية تم توريدها عن طريق فاتورة. اضافت دعاء سامي ورغدة نجاح وسارة صبحي ان امتحان مادة مباديء القانون تكون من ستة أسئلة يقوم الطالب بالاجابة علي خمسة منها فقط جاءت كلها في مستوي الطالب العادي خاصة السؤال الأول الذي طلب تعريف الطلاق الرجعي والاثار المترتبة علي هذا الطلاق مبينا حالات الطلاق الرجعي. ومن جانبهم اشتكي طلاب مدرسة القاهرة الفنية المتقدمة للمنسوجات تخصص نسيج من مادة آلات وعمليات قال الطلاب احمد طنطاوي وابراهيم محمد واحمد ابو بكر ومحمد علي ان الامتحان تكون من اربعة أسئلة تضمنت رسم جهاز الطي في ما كينات السولزر مع ذكر الاجزاء ورسم جهاز الشبكة الوسطي موضحا عليه الاجزاء ورسم جهاز الدروبر الميكانيكي موضحا عليه الاجزاء حيث ان وقت الامتحان لا يكفي رسم كل هذه الماكينات مع الاجابة علي الأسئلة النظرية. أوضح الطلاب انور عماد إبراهيم محمد واحمد محمد اليمني واحمد فريد تخصص صباغة وطباعة وتجهيز منسوجات ان امتحان مادة عمليات صباغة وطباعة المنسوجات جاء سهلا وفي متناول الطالب المتوسط وقمنا بالاجابة علي الأسئلة قبل انتهاء الوقت الاصلي للامتحان بنصف ساعة مشيرين إلي ان الامتحان تكون من اربعة أسئلة رئيسية يجيب عنها الطالب منها السؤال الثاني الذي دار حول الغرض من تبيض الألياف الصناعية وشرح نموذج لطباعة الصوف بالصبغات النشطة وتمكنا من الاجابة عليه بمنتهي السهولة. الجيزة وامام لجنة باحثة البادية التجارية بشمال الجيزة اعربت نهلة سيد ونفيسة عبدالناصر عن سعادتهما لسهولة مادة سوق الاوراق المالية حيث تناول الامتحان 6 أسئلة يجيب الطلاب عن 5 فقط وتناول الاول الحمل العبارات حول السيولة والبورصة والثاني تناول اختر لعبارات المجموعة الأولي ما يناسبها في المجموعة الثانية عن شركات رأس المال المخاطر والمضاربون المحترفون والسمسار واذكر أهم خمسة وظائف للبنوك التجارية. أضافتا ان السؤال الثالث دار حول انقل العبارات ثم ضع علامة صواب امام العبارات الصحيحة وخطأ امام العبارات الخطأ وماهي أهم الخدمات التي يقدمها النظام المالي. أشارت هدي علي ومنة الله محمد وشيماء محمود إلي سهولة الامتحان مؤكدات ان الامتحان تنوع في الأسئلة وشمل اجزاء المنهج المقرر. اضفن ان السؤال الرابع شمل اختيار الاجابة الصحيحة من بين الاقواس حول قانون البورصة واذكر باختصار الانشطة المستحدثة في مؤسسات سوق الاوراق المالية والتي تأخذ شركات متخصصة في مجالات ترتبط باصدار وتداول الاوراق المالية. قالت مني محمود ودعاء محمد ومنار احمد ان السؤال الخامس تناول أهم الوظائف الاقتصادية للبورصة باختصار وتقسيم المؤسسات المالية الوسيطة إلي اربعة انواع بينما تناول السؤال السادس ما المقصود بكل من السوق غير المنتظم والأوامر المفتوحة المدة والمقامرون واذكر بايجاز القوائم المالية التي تتضمنها النشرة المالية مشيرات إلي مناسبة الوقت للاجابة والمراجعة وابتعاد الأسئلة عن الغموض والالغاز. من ناحية اخري أدت طالبات الشعبة العامة الامتحان في المحاسبة الحكومية قالت الطالبات هدير صلاح وعلياء كمال الدين وعلا عاطف ان امتحان المحاسبة جاء من داخل المقرر الدراسي وقمنا بدراسته وتنوعت اسئلته ما بين اكمل العبارات التالية واثبت قيود اليومية اللازمة لاحدي الإدارات الحكومية التي لها خزينة عامة وجميعها أسئلة سهلة في مستوي متوسط تمكنا من اجابتها حيث تضمن السؤال الأول خمس نقاط تستفسر عن أسس المحاسبة الحكومية واستلام خطابات التأمينات والموازنة العامة للدولة وأنواع التأمينات. أضافت الطالبات هدير نبيل وآية زكي ومروة جمال ونور سعيد ويمني مصطفي أنهن انتهين من الاجابة علي كافة أسئلة الامتحان والمسائل الواردة فيه قبل انتهاء الوقت المخصص للاجابة بنصف ساعة حيث جاءت المسائل في مستوي الطالب المتوسط ولم يتضمن الغازا أو جزئيات معقدة ونتمني ان تأتي باقي الامتحانات علي هذا النحو الجيد. علي صعيد آخر خرج طلاب لجنة مدرسة احمد عرابي الصناعية بالجيزة في حالة استياء من مستوي امتحان الرسم الفني الذي تطلب وقتا اضافيا للاجابة عليه لشعبة تركيبات والمعدات الكهربية. قال الطلاب خالد نور وحسين محمد وعبدالله عاطف ان الامتحان جاء طويلا متضمنا 4 أسئلة رئيسية الأول يطلب رسم انفراد لف المحرك لتيار متغير بطريقة اللف المتداخل جانب واحد مع حساب خطوات اللف وتحديد الاقطاب واتجاهات التيار علي الرسم. أضاف الطلاب محمد سيد واسلام اسماعيل ومحمد محمود ان الامتحان لم يخرج عن المقرر الدراسي ومشكلته انه جاء طويلا وطلب رسم 4 رسومات فالسؤال الثالث طلب رسم دائرة التحكم ورسم دائرة القوي في الدائرة التنفيذية للتحكم في سرعة محرك بواسطة تغيير الانزلاق وتطلبت اجابته وقتا طويلا لذا كان يجب ان يكون الوقت المخصص للامتحان اكثر من 3 ساعات حتي تتمكن من اجابته شكل نموذجي كما هو وارد في الكتاب المدرسي. في البحر الأحمر.. تم تنظيم لجان الامتحان عقب الانتهاء من عمليات فرز اصوات الناخبين في انتخابات الرئاسة التي عقدت لجانها بالمدارس وتم توزيعها كما محدد لها واستقبلت الطلاب صباح أمس وتم تسليمهم أوراق الأسئلة. واشتكي طلاب الدبلوم التجاري من امتحان مادة علم النفس فأكدت نهال بريك.. ان الأسئلة طويلة وكانت تحتاج إلي وقت اضافي غير ان السؤال الرابع صعب جدا ولم يتمكن أحد من الاجابة عليه. أما طلاب الدبلوم الصناعي.. فقد أدوا الامتحان في مادة الرسم الفني والتي أكدت عبير محمد علي انها جاءت سهلة وفي مستوي الطالب المتوسط.