مستشار التربية الخاصة يجتمع بموجهي الإعاقة الفكرية

اجتمع اليوم د.عبد الستار سلامة، مستشار التربية الخاصة، مع موجهي الإعاقة الفكرية، وذلك للتأكد من سير العملية التعليمية في المسار الصحيح وذلك وفق خطة العام الدراسي لمدارس الإعاقة الفكرية 2012/2013.
ويعد هذا الاجتماع الثالث لمستشار التربية الخاصة منذ بداية العام الدراسي حيث تم عقد اجتماعين الأول مع موجهي الإعاقة البصرية، والثاني مع موجهي الإعاقة السمعية.
وتم التأكد من وصول الكتب، والمناهج، والخطة، ودليل المعلم الخاصة بالإعاقة الفكرية للمدارس، منبهًا على أنه سيتم اتخاذ إجراءات صارمة لمن تسبب في تأخير وصول الكتب المعدلة لمدارس التربية الخاصة.
وأشار إلى أنه قد تم تعديل وتنقيح كتب مدارس الإعاقة الفكرية هذا العام، وهناك فريق عمل لتطوير منظومة التربية الفكرية فتم عمل مناهج، وكتب، وأدلة للطلبة وذلك بالتعاون مع مركز تطوير المناهج، كما تم الاستعانة بالتكنولوجيا كوسائل مساعدة في التعليم بحيث تحقق استثمارًا أفضل لقدرات التلميذ وإمكاناته، ولأنه أحيانًا تمنع الظروف طفل التربية الخاصة من الذهاب للمدرسة، لذلك فهو يحتاج إلى وسائل مساعدة، وأنه خلال الخمس سنوات القادمة سيتم تطوير جميع المدارس الفكرية على مستوى الجمهورية.
وأضاف، أنه في الأعوام السابقة كان تلميذ التربية الخاصة مهملا، ولا تصله الكتب أو تصله متأخرة لذلك اقترح لعلاج هذه المشكلة أن ينتدب في كل مديرية أمين توريدات يكون متخصصًا في التربية الخاصة ومسئول عن توصيل كتب التربية الخاصة للمدارس. كما أكد أنه للقضاء على السلبيات لابد من النزول إلى الميدان، ورصد المشكلات لمعالجتها.
وخلال الاجتماع تم مناقشة الأهداف التي يجب أن يراعيها مدرس التربية الفكرية والتي منها مراعاة الفروق الفردية ومستويات التلاميذ والتنوع في الخبرات التربوية والوسائل التعليمية بما يتلاءم مع هذه المستويات، والاهتمام بالأنشطة، وإثارة الدافعية لدى التلاميذ للتعلم واتباع أساليب التعزيز بأنواعه المختلفة ليكون التعليم متعة، والاهتمام بالوسائل والمواد التعليمية التي تبسط الخبرة، وتقربها لأذهان التلاميذ.