"التعليم": اهتمام طلاب stem بالمشروعات وإهمالهم للتحريري سبب رسوبهم

قال الدكتور رضا حجازي رئيس قطاع التعليم العام بوزارة التربية والتعليم ورئيس عام الامتحانات، إن نسبة رسوب الطلاب في مدارس المتفوقين بالثانوية العامة هي 40% وليست 44%.
وأضاف حجازي، خلال مداخلة هاتفية له ببرنامج "هذا الصباح"، عبر شاشة "إكسترا نيوز"، أن طلاب المدارس المتفوقين اعتادوا في الصف الأول الثانوي والثاني الثانوي أن المشروعات التي يقومون بها لها نسبة كبيرة من نجاحهم تصل ل60%، والامتحانات التحريرية تكون نسبتها قليلة جدا.
وأكد حجازي، أن في الصف الثالث الثانوي يعكس النظام وتكون النسبة الأكبر على الدرجة التحريرية، وسار الطلاب على نفس نهج الصف الأول والثاني وأعطوا أهمية كبرى للمشروعات.