الحزن يخيم على لجان الثانوية.. و«التفاضل والتكامل» يقضى على آمال الطلاب فى كليات القمة

شهدت لجان امتحانات التفاضل والتكامل «رياضيات 2» للمرحلة الثانية للثانوية أمس حالات بكاء وحزن بين الطلاب الذين أكدوا على صعوبة الامتحان وأن الأسئلة جاءت غير مباشرة وتحمل تعقيدات كثيرة وأن الوقت غير كاف للإجابة عن محتويات الأسئلة، مشيرين إلى أن امتحان التفاضل والتكامل أصعب من امتحان الميكانيكا.
وأعرب طلاب الشعبة الرياضية للمجموعة العلمية عن حزنهم الشديد تجاه الامتحان، وقالوا إن امتحانى الميكانيكا والتفاضل والتكامل قضيا على أحلامهم تجاه كليات القمة التى كانوا يحلمون بالالتحاق بها، فيما يؤدى اليوم طلاب المرحلتين الأولى والثانية شعبة علمى علوم امتحان مادة الأحياء فى 1475 لجنة على مستوى الجمهورية.
وعن الأجواء أمام لجان امتحانات الثانوية العامة عقب انتهاء الامتحان شهدت مدارس الإعدادية النموذجية بنات وأبوالهول القومية التجريبية المشتركة لغات بالجيزة والمشير أحمد إسماعيل الإعدادية بنين انقساماً بين الطلاب حول امتحان مادة التفاضل والتكامل - رياضة (2) للمرحلة الثانية شعبة علمى رياضة، حيث أكد البعض صعوبة الامتحان وأن الوقت المحدد غير كاف للإجابة، وأنه جاء أصعب من امتحان الميكانيكا، كما اشتكى الطلاب من صعوبة النقطة (ب) فى السؤالين الرابع والثانى، وتباينت آراء الطلاب فى مدرسة الأوقاف الثانوية بنات بالمهندسين وثورة الأحرار الثانوية بنات، والثانوية العسكرية بنين بإمبابة حول الامتحان وسادت حالة من الانقسام بين الطلاب، فالبعض أشار إلى أن الامتحان جاء صعبا وفى مستوى الطالب فوق المتوسط وأن هناك بعض الفنيات داخل الامتحان تحتاج إلى وقت كبير للإجابة عن الأسئلة وأن الوقت غير كاف للإجابة، والبعض الآخر يرى أن الامتحان جاء فى مستوى الطالب المتوسط ولكن اشتكوا من بعض الأجزاء داخل الامتحان تمثلت فى النقطة (ب) فى الأسئلة الثانى والثالث والرابع.
وشهدت مدارس إنصاف سرى الثانوية بنات وعمر بن عبدالعزيز التجريبية لغات والحلمية الثانوية بنات بحلمية الزيتون وجودا كثيفاً للأمن أمام اللجان بعد نبأ تسرب امتحان الجيولوجيا عبر مواقع التواصل الاجتماعى «تويتر» و«بلاك بيرى».
وفى المحافظات كان تأثير الامتحان أكثر سخونة، لدرجة أن قام بعض الطلاب بقطع الطريق فى البحر الأحمر وأعلن بعضهم الاعتصام أمام مبنى المديرية بسبب صعوبة الامتحان، وأكدوا أن الامتحان جاء صعبا للغاية وفوق مستوى الطالب المتوسط، ويحتاج وقتا أطول من الوقت المحدد للإجابة عنه
وأوضحوا أن الامتحان به نقاط معقدة.
وفى المنيا رفعت مديرية التربية والتعليم مذكرة إلى وزارة التربية والتعليم بسبب إثارة 12 طالبا الشغب أثناء أدائهم الامتحان فى إحدى لجان مركز بنى مزار شمال المحافظة، ووفقاً لمصادر داخل المديرية من المقرر أن يتم فصلهم لمدة عام، كما شهدت مدرسة المنيا الثانوية العسكرية حالة من التوتر بعد أن مزق العشرات من الطلاب ورقة الأسئلة اعتراضا على صعوبة عدد من أسئلة الامتحان، وأصيب عدد من الطلاب بحالة من التوتر بمجرد رؤيتهم ورقة الأسئلة، وطالبوا بمراعاة ذلك فى التصحيح.
وأصيب طلاب كفرالشيخ بحالة من البكاء الهستيرى والإغماء والحزن بسبب صعوبة الامتحان الذى وصفه الطلاب بالصعب جدا، وقال الطلاب إن صعوبة امتحان التفاضل وقبله امتحان الميكانيكا، تدمير لدرجات طلاب العلمى، ودعوا على واضعى الامتحان قائلين «حسبى الله ونعم الوكيل».
وفى الدقهلية مزق طلاب مدرسة جزيرة الورد أوراق الأسئلة، ورغم شكوى الطلاب قال محمود عميرة وكيل وزارة التربية والتعليم «لم نتلق شكوى واحدة من صعوبة الامتحان، ولو وضعنا الإجابة مع الأسئلة الطلاب سيشتكون أيضا لأن هذه عادتهم».
وفى المقابل قال الدكتور رضا مسعد رئيس قطاع التعليم والمشرف العام على امتحانات الثانوية العامة إن الاستقرار الذى شهدته مصر بعد إعلان نتائج الانتخابات انعكس على سير الامتحانات، حيث اختفت الأزمات الأمنية، مؤكدا أن امتحان مادة التفاضل والتكامل جاء فى متناول الطلاب ولم تصل غرفة العمليات أى محاولات غش، مضيفا أن الامتحان يحتوى على جزئيتين فقط للطلاب المتميزين.
فيما أكد محمود ندا مدير الإدارة العامة للامتحانات أن الامتحان جاء من الكتاب المدرسى، مشيرا إلى أن السؤال الأول (ا) تناول الجزئية رقم 26 ص 103 من الكتاب الوزارى، والجزئية (ب) جاءت من المثال الأول ص 86 ، وعن السؤال الثانى (أ) قال ندا إنه جاء من ص 13، والجزء (ب) من ص62، والسؤال الثالث (أ) تناول رقم 2 ص 93، و(ب) من ص 46، أما السؤال الرابع (أ) فجاء من ص 38، (ب) من ص45، السؤال الخامس (أ) تناول جزئيات 7، 8، 9 ص 112 فيما جاءت الجزئية (ب) من رقم 8 ص 81.
ومن جانبه أكد اللواء حسام أبوالمجد مدير الإدارة المركزية لأمن وزارة التربية والتعليم أن جميع أوراق الأسئلة الخاصة بالامتحانات المقبلة تم نقلها إلى جميع مراكز توزيع الأسئلة فى كافة المحافظات، وعن نقل أوراق الدور الثانى قال أبوالمجد إن الوزارة أجرت اتصالات مع القوات المسلحة للتعرف على إمكانية نقل الأوراق بمساعدتهم.
وحول النتائج التى ظهرت من تصحيح جزء من عينة مادة الميكانيكا وصل إلى 4730 ورقة حتى الآن قال ندا إن عدد الطلاب الذين نجحوا فى المادة وصل إلى 4172 طالبا وطالبة بنسبة 88٫2% ، فيما حصل 145 طالبا على الدرجة النهائية ووصل عدد الراسبين إلى 251 طالبا، مؤكدا أن 556 طالبا تتراوح درجاتهم من 90 إلى 100% ، 733 طالبا تتراوح درجاتهم من 80 إلى 90% و855 طالبا من 70 إلى 80% ، متسائلا: كيف يوصف الامتحان بعد هذه النسبة من النجاح بالتعجيزى؟
على جانب آخر أصدر د. محمد النشار وزير التعليم العالى قراراً بإجراء امتحانات القدرات والاختبارات الشخصية للكليات التى يشترط للقبول بها أداء هذه الاختبارات اعتباراً من 7 يوليو وحتى 15 يوليو المقبل.
وتشمل هذه الكليات «التربية الرياضية، التربية الموسيقية، التربية الفنية، التربية النوعية شعبتى تربية فنية وتربية موسيقية، الفنون التطبيقية، التربية شعبتى تربية فنية وتربية موسيقية، الفنون الجميلة فنون وعمارة، السياحة والفنادق.
ويشمل تنظيم ذلك استخراج بطاقات القدرات وتحديد موعد الاختبارات وتحديد أماكن أدائها عن طريق مكتب تنسيق القبول بالجامعات والمعاهد بالترتيب مع الكليات المعنية، وفقاً لما هو وارد بدليل اختبارات القدرات الصادر عن طريق مكتب تنسيق القبول بالجامعات والمعاهد عام 2012 بشرط حداثة المؤهل ولا يسمح لطلاب السنوات السابقة بالتقدم لأداء هذه الاختبارات.
وبالنسبة للشهادات الفنية والشهادات الثانوية المعادلة (العربية والأجنبية) يقوم مكتب التنسيق بتحديد المواعيد والأماكن المخصصة لأداء اختبارات القدرات لهم بالتنسيق مع الكليات المعنية وبشرط حداثة المؤهل ولا يسمح لطلاب السنوات السابقة بالتقدم لهذه الاختبارات. ويعتد بنتيجة امتحانات القدرات التى يؤديها الطالب فى كلية ما عند ترشحه لكلية مناظرة لها فى منطقة أخرى حسب التوزيع الجغرافى.