"غنيم" يكرم الطلاب المتميزين بإدارة مصر القديمة التعليمية

التقى الدكتور إبراهيم غنيم، وزير التربية والتعليم، بنخبة من الطلاب المتميزين من إدارة مصر القديمة التعليمية، وذلك في إطار تبني الوزارة للإبداع وتشجيعها الابتكار والتميز لدى أبنائنا الطلاب.
وحضر اللقاء المهندس عدلي القزاز، مستشار الوزير لتطوير التعليم، ومحمود وهدان، رئيس الإدارة المركزية للأنشطة التربوية، وأشرف خلف، الرائد العام لاتحاد طلاب مصر، والدكتورة بثينة كشك، مدير عام إدارة مصر القديمة التعليمية، وأدار اللقاء الطالب مصطفى مجدي، عضو اللجنة التنفيذية العليا.
وقدم الوزير التحية لإدارة مصر القديمة التعليمية على تشجيعها الطلاب المبدعين، وأضاف أن مدير المدرسة صاحب الفكر والرؤية يستطيع إحداث طفرة بمدرسته، مشيرا إلى أن الوزارة بصدد منح مديري المدارس ومديري الإدارات التعليمية صلاحيات غير مسبوقة للنهوض بالعملية التعليمية.
وأعرب الوزير عن سعادته الشديدة بالأوقات التي يقضيها مع الطلاب، خاصة المتميزين منهم وأصحاب الاختراعات والمواهب، لافتا إلى أن الوزارة هي بيت الطلاب ومن حقهم دخولها في أي وقت.
وفي نفس السياق، أكد المهندس عدلي القزاز على تخصيص مقر دائم لأعضاء اتحاد طلاب مصر وللطلاب الموهوبين بديوان الوزارة، مشيرا إلى تأسيس لجنة خاصة لرعاية الطلاب الموهوبين على مستوى الجمهورية.
وقام بتمثيل الطلاب المتميزين في الإدارة الطالبة هاجر أحمد في قراءة القرآن وترتيله، والطالب أحمد المنيلاوي في تأليف الشعر وإلقائه، والطالبة رندا صبحي في الغناء، والطالب أحمد أكرم عباس في السباحة، والطالبة حبيبة هشام في كرة السلة، والطالب عبد الهادي جمعة من ذوي الاحتياجات الخاصة.
وأشارت الدكتورة بثينة كشك خلال اللقاء، إلى أن إدارة مصر القديمة التعليمية تشمل 129 مدرسة، وتخدم 78 ألف طالب، موزعين على مدارس أحياء المنيل والفسطاط وعين الصيرة وأبو السعود والزهراء، وأكدت أن الإدارة قامت بعدة مشروعات للتواصل مع المجتمع أبرزها ما تم خلال "يوم في حب مصر" والذي قام الطلاب خلاله بدهان أسوار المدارس وساهموا في نقل القمامة مع العاملين بالحي، وأضافت بثينة أن الإدارة قامت بتنظيم مجموعات تقوية مجانية في يومي الجمعة والسبت للطلاب الضعاف في القراءة والكتابة، واشترطت أن يقوم كل مدرس برفع مستوى 10 طلاب ليحصل على تقدير كفء.
وقام الوزير في نهاية اللقاء بتكريم الطلاب المتميزين ومنحهم شهادات تقدير، متمنيا لهم دوام التميز والتفوق.