"حلم و"هيئة الأمديست" يوقعا برتوكول تعاون لتعليم أفضل للأشخاص ذوي الإعاقة بجامعات مصر

قامت حلم للتعليم والتدريب والأستشارات بتوقيع بروتوكول تعاون في مشروع "مركز تمكين الطلاب ذوي الإعاقة" [2018 - 2020] والذي يتم من قبل هيئة الأمديست و بالشراكة والتمويل من الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية، مصر-الولايات المتحدة مبادرة التعليم العالي منح الجامعات الحكومية- ذلك لتحقيق تعليم جامعي ذو كفاءة وجودة عالية للطلبة من ذوي الإعاقة في خمس جامعات حكومية بمصر وهم جامعة القاهرة، أسيوط، المنصورة، عين شمس، والإسكندرية.
يتم هذا البروتوكول لتيسير وتطوير هيكل تعاون حقيقى ويستفيد منه الأطراف، حيث إن حكومتى كل من جمهورية مصر العربية والولايات المتحدة الأمريكية تدعمان هذه الشراكة فى إطار الاتفاق الثنائى والموقع للتأسيس لمبادرة التعليم العالى والتى يعتبر هذا البرنامج جزءا منها.
يهدف المشروع إلى إنشاء وتطوير مركز واحد دائم للأشخاص ذوى الإعاقة في خمسة من الجامعات العامة المصرية لدعم المشاركة الكاملة للطلاب ذوي الإعاقة في جامعاتهم وضمان المساواة في الوصول إلى التعليم العالي لهم من خلال التدريب والدعم التعليمي وتحديث مرافق / معدات الجامعة، ومشاركة النموذج مع الجامعات الأخرى خلال الثلاث اعوام القادمين [2018 - 2020]. وبالتالي فإن دعم بناء قدراتهم سيعمل على تسهيل المسار لمئات الطلاب ذوي الإعاقات وسيكون بمثابة نموذج لنظام التعليم العالي بأكمله، من المتوقع أن يستفاد من المشروع أكثر من 1500 طالب ذوي إعاقة بكلاً من هذه الجامعات.
تشمل أنشطة المشروع إجراء تقييم للاحتياجات لفهم احتياجاتهم بشكل أفضل والقضايا التي يواجهونها؛ تزويد إدارة الجامعات، والموظفين المختارين، وكذلك الطلاب في البرنامج بالمعرفة والمهارات اللازمة لفهم "الإعاقة" من منظور النموذج الاجتماعي والالتزام بإزالة الحواجز المعوقة؛ إنشاء مركز للإعاقة في كل حرم جامعي؛ تزويد الموظفين المختارين ومدير المركز بالمعرفة والمهارات المطلوبة لتشغيل وضمان استمرارية المركز؛ وتطوير سياسات وممارسات لمركز الإعاقة داخل الجامعة من أجل ضمان بيئة حرم جامعية مستدامة ، والتي تدعم التطوير المستمر للطلاب الحاليين و المستقبليين ذوي الإعاقة.
كما تضم أنشطة العمل علي تهيئة البيئة المكانية وتجهيز المنشآت بما يتناسب مع احتياجات الطلاب ذوي الإعاقة من خلال تقييم ثلاث مباني بكل جامعة لإستقبال ودمج الأشخاص ذوي الإعاقة للتعرف على الوضع الحالي وتقديم الاستشارات لازالة الحواجز الخاصة بالمنشأ والحلول المناسبة، والتي تكفل إمكانية وصول الطلاب من ذوي الإعاقة على قدم المساواة مع غيرهم، وتساعدهم على الدمج والمشاركة بشكل كامل في بيئة الدراسة و الحياة الجامعية. وتنفيذ تدريب مساواة الإعاقة من أجل خدمة أفضل للطلبة للمسؤولين والعاملين بوحدة الإعاقة بالجامعة لخلق ثقافة الشمولية والتنوع، يتم تعريف المشاركين على القضايا الحقيقية والتمييز الذي يواجه جميع الأشخاص ذوي الإعاقة لتغيير سلوكهم وسياساتهم وممارساتهم. وهو مصمم لتمكين المشاركين من فهم "الإعاقة" من منظور النموذج الاجتماعي ، والالتزام بإزالة الحواجز المعوقة، ثم تقوم حلم بإقامة يوم مجتمعي في الحرم الجامعي ، من أجل إشراك الطلاب وأعضاء هيئة التدريس في الأنشطة الشاملة التي تهدف إلى كسر الحواجز الاجتماعية والمفاهيم الخاطئة حول الإعاقات.
في نهاية المشروع سوف تنظم حلم و"أمديست" مؤتمراً يشارك فيه رؤساء الجامعات المشاركة بالبرنامج، والعاملين بوحدات الإعاقة، لإبراز عملهم توضيح نجاحات الطلاب والاحتفال برؤية وزارة التعليم العالي في دعم ذلك، سيتم دعوة ممثلين من جميع الجامعات في مصر ، على أمل أن يشاركوا في تجربة تطوير هذه المراكز ويمكن للمؤتمر دعم الجامعات الأخرى في تكرار النموذج.
اوضحت آمنة الساعي، العضو المؤسس ورئيس مجلس الإدارة للمؤسسة أن " نحن فخورون بهذه الخطوة التي من شأنها جعل الأشخاص ذوي الإعاقة أعضاء فعالة بالمجتمع من خلال حصولهم على فرصة تربوية وتعليمية كاملة، نحن نسعى لتوفير خدمة دورية للطلبة ذوي الإعاقة لتوثيق احتياجاتهم باستمرار حيث أن دائماً هناك تحديثات خاصة بإتاحة المواد التعليمية."
وذكرت الدكتورة/ دينا محسن، المسؤولة عن مشروع مراكز تمكين ذوي الإعاقة " إن أسوأ ما يواجه الأشخاص ذوي الإعاقة هو وصمهم دائما بأن قدراتهم أقل من الأشخاص بدون إعاقة، حلمي هو دمج الطلاب جميعا دون التفرقة على أساس الاختلافات الظاهرية ومساعدة الطلاب ذوي الإعاقة في الحصول على فرص متكافئة في التعليم والحياة أيضا !"