ننشر بالتفاصيل الكاملة تعديلات "التعليم" على نموذج امتحان اللغة العربية للثانوية العامة

كشفت مصادر بوزارة التربية والتعليم، أن مستشار اللغة العربية طالب رئيس عام امتحانات الثانوية العامة الدكتور رضا حجازي باعتماد بعض إجابات الأسئلة التي تحتمل أكثر من إجابة.
وأشار مستشار اللغة العربية في خطابه الذي حصلت "الفجر" على نسخة منه إلي أن المعاجم تباينت حول جموع أخرى لكلمة قليل الواردة في نص لمحات من حياة العقاد، وكذلك مفرد دلائل الواردة في موضوع القدس مدينة عربية، وللصالح العام ولصالح الطلاب نري أن الجموع الأخرى لكلمة "قليل" بجانب جمع "أقلاء" مثل قلل أو قللون، والجمع السالم "قليلون _ قليلات ".
وكذلك مفرد دلائل، دليل بجانب مفرد دلالة، وكذلك التأكيد على أن الأسئلة المقالية تقبل إجابات الطالب المشابهة بأسلوبه كما في سؤال "لمحات من حياة العقاد" فمثلا يقبل من الطالب ما يشابه النموذج إذا ربط بين سمات أسلوبه وخصائص شخصية العقاد، حيث أن أسلوبه منطقي يعتمد على المقومات والنتائج..الخ، وله طابع الدراسة والاستقصاء والتمحص وهذا صدى لفرديته واعتزازه بذاته حتى لتغلب شخصيته.
وأشار مستشار اللغة العربية في خطابه، إلي أنه في امتحان طلاب الدمج في السؤال الثاني في الأدب له "درجة" توزع على السؤال الأول فيصير من "درجتين".