وكيل تعليم كفر الشيخ يجري مقابلات مع المتقدمين لتسيير الأعمال بمدارس التعليم الفني

أجري الدكتور علاء جودة، وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة كفر الشيخ، اليوم، السبت، مقابلات مع المتقدمين لتسيير الأعمال لوظيفة مدير ووكيل مدرسة لحين شغل الوظيفة بالطرق القانونية.
جاء ذلك بحضور كل من ضياء الشامي مدير عام الشؤون المالية والإدارية، وغادة النحاس مدير عام التعليم العام، ومحمد عبد الوهاب مدير إدارة تنسيق التعليم العام، مؤكداً أنه يتم تطبيق معايير الشفافية والنزاهة في اختيار القيادات التعليمية على أسس الخبرة والكفاءة والمؤهلات العلمية والسمات الشخصية والقيادي.
كما أجرت لجنة الوظائف الإشرافية بمديرية التربية والتعليم بكفر الشيخ، برئاسة الدكتور علاء جودة وكيل وزارة التربية والتعليم بكفر الشيخ، المقابلات الشخصية للمتقدمين على الوظائف الإشرافية بمدارس التعليم الفني، بمقر نقابة المعلمين.
وكان اللواء دكتور علاء عبد المعطي محافظ كفر الشيخ، قد شكل لجنة يترأسها وكيل وزارة التربية والتعليم ، ضمت العديد من الأعضاء سواء بالمحافظة و التنظيم والإدارة و نقابة المعلمين، ومجلس الأمناء والآباء والمعلمين، وعدد من الجهات المعنية، لاختيار الوظائف الإشرافية بالمديرية والإدارات التعليمية والمدارس، وإجراء المقابلات الشخصية معهم، موجهاً بتطبيق معايير الشفافية والنزاهة في اختيار القيادات التعليمية على أسس الخبرة والكفاءة والمؤهلات العلمية والسمات الشخصية والقيادية.
وكيل تعليم كفر الشيخ يتفقد مدارس هدى شعراوي
تفقد الدكتور علاء جودة، وكيل وزارة التربية والتعليم بكفر الشيخ، عدد من المدارس منها مدرسة هدي شعراوي تعليم أساسي التابعة لإدارة غرب كفر الشيخ التعليمية، في إطار توجيهات اللواء دكتور علاء عبد المعطي، محافظ كفر الشيخ، والسيد الاستاذ محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وحرص وزارة التربية والتعليم على متابعة سير العملية التعليمية،
حرص الدكتور علاء جودة على متابعة امتحانات شهر نوفمبر وانتظام حضور الطلاب بكثافة في الفصول الدراسية، والنظافة العامة، بحضور جميع المعلمين وانتظامهم في العمل والالتزام بالمناهج الدراسية، والتجهيزات المدرسية.
كما اطمأن وكيل وزارة التربية والتعليم في محافظة كفر الشيخ على توافر المقاعد وغيرها من التجهيزات اللازمة لسير العملية التعليمية بسلاسة، والتواصل المباشر مع الطلاب والمعلمين، وأجرى حوارات معهم للاستماع إلى آرائهم واقتراحاتهم حول إثراء العملية التعليمية.