خبير تعليم: توجيه البحث العلمي لخدمة الصناعة أصبح ضرورة

أكد الدكتور حسن شحاتة أستاذ المناهج بكلية التربية جامعة عين شمس، على ضرورة ربط البحث العلمي والتعليم بوجه عام بالصناعة، من أجل مواكبة التطورات التكنولوجية التي أصبحت أمرا لا مفر منه في مختلف دول العالم.
وشدد على أهمية ربط البحث العلمي بمختلف مجالات الصناعة من خلال تبادل الخبرات بين رجال الصناعة والخبراء وأعضاء هيئة البحوث والتدريس، بالإضافة عن مناقشة الآليات المناسبة لتسويق واستثمار مخرجات البحوث العلمية لخدمة التنمية المستدامة وتقديم مقترحات عملية، كذلك توصيف وتحليل الوضع الراهن وعرض تجارب وطنية ودولية في هذا الشأن.
شروط القيد بكلية العلوم جامعة عين شمس في الدراسات العليا
بزيارته لجامعة عين شمس.. وفد فيليب ماربورج الألمانية يزور مركز تكنولوجيا المعلومات
وزير التعليم العالي: جهود مثمرة لجامعة بنها في دعم مبادرة حياة كريمة
بنات عين شمس تنظم زيارة افتراضية للمركز الأوروبي للأبحاث النووية بسويسرا
إطلاق برنامج التدريب في المحاكم الاقتصادية بكلية حقوق عين شمس
توظيف عين شمس يقدم جلسات تدريبية أونلاين لطلبة صيدلة من شركة Parkville
موعد انطلاق المؤتمر الدولي العاشر لمركز الدراسات البردية والنقوش بآثار عين شمس..تفاصيل
أخبار التعليم.. القطاع يحتاج 250 مليار دولار| خبراء يكشفون حلولا لتطوير المنظومة وتوفير الميزانية.. وإعلان مصر خالية من الأمية قبل 2030
التعليم يحتاج 250 مليار دولار.. خبراء يكشفون حلولا لتطوير المنظومة وتوفير الميزانية
عميدة كلية الدراسات العليا والبحوث البيئية: لدينا وحدة التحول للأخضر تهدف لإدارة النفايات الصلبة بشكل متكامل.. ونعد مقررا حول قضايا التغير المناخي
وأشار حسن شحاتة إلى أن مشاريع تخرج طلاب التي حصلت على مراكز متقدمة بين المشاريع الأخرى لابد من استثمارها وتحقيق أقصى استفادة منها، لافتا إلى أن طلاب كلية الهندسة يقومون بمشروعات للطرق وتصميمها مع عمل تقييم لها، وكيفية الاستفادة منها خاصة أن شبكة الطرق أحد أهم المشروعات بالدولة ومشروعات الطاقة الشمسية والطاقة الكهربائية.
ونوه بأهمية التواصل بين شباب الجامعات بالدولة، من أجل رفع الوعى الوطنى لدى شباب الجامعات، ويزيد من إنتاج الدولة، لافتا إلى أن كليات الاقتصاد المنزلي والهندسة تعمل في هذا الإطار خاصة في المشروعات التي تولي الدولة لها أهمية منها " الطاقة"، والتدريب على خلق فرص العمل أيضاً، ووضع التصورات الخاصة بالطلاب عين الاعتبار والتشجيع المستمر لهم.