بدء امتحان اللغة العربية في لجان الصف الأول الثانوي ورقيا

بدأ الان طلاب الصف الاول الثانوي امتحان نصف العام في مادة اللغة العربية، والذي من المقرر أن يستمر زمن الاجابة عليه وفقا لجدول امتحانات الصف الاول الثانوي من 9 صباحا ل 12 ظهرا.
و وفقا ل المواصفات الفنية المعدة للورقة الامتحانية من قبل المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي ، تم وضع اسئلة امتحان اللغة العربية للصف الاول الثانوي اليوم 70% منها موضوعي بطريقة الاختيار من متعدد و30% منها مقالي.
وقد سمحت وزارة التربية والتعليم ل طلاب الصف الاول الثانوي ، ب اصطحاب التابلت داخل لجان امتحانات الصف الاول الثانوي ، للاستعانة بالمواد التعليمية الموجودة عليه من خلال بنك المعرفة المصري والكتاب المدرسي الإلكتروني.
جدول امتحانات الصف الاول الثانوي.. التعليم تنفي تعديله
وزير التعليم: لا صحة ل منع التابلت في امتحانات الصفين الأول والثاني الثانوي
وتم تزويد كل طالب بورقة بها المفاهيم والقوانين الأساسية للمادة للاستعانة بها أثناء عقد امتحانات الصفين الأول والثاني الثانوي كبديل عن اصطحاب الكتاب المدرسي الورقي.
وأعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، أنه بالنسبة ل توزيع درجات امتحان اللغة العربية لطلاب الصف الاول الثانوي ، العظمى من 50 درجة و الصغرى من 25 درجة .
وقال وزير التربية والتعليم : إن الهدف الرئيسي من هذه التقييمات هو وقوف الطالب على مستوى فهمه لمخرجات التعلم والتعرف على نوعية اسئلة التقييم الجديد والتي تستهدف قياس فهم مخرجات التعلم كما انها تدريبات مفيدة وهامة في الطريق الى نهاية المرحلة الثانوية.
وأضاف وزير التربية والتعليم : أن أى محاولات للغش في هذه الامتحانات تؤذي صاحبها فقط وتحرمه من فرصة التعلم والتدريب.
طارق شوقي: محدش هيقدر يغش بالتابلت
وقد أثارت فكرة السماح بالدخول ب التابلت في امتحانات الصفين الاول والثاني الثانوي الورقية جدلا واسعا ، حيث اعتبر أولياء الأمور هذا الاجراء خاطئ لأنه سيسهل عملية الغش وتبادل الإجابات ب التابلت بين الطلاب داخل لجان امتحانات الصفين الأول والثاني الثانوي.
ومن جانبه حرص الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم على الرد على هذه الانتقادات لوقف حالة الجدل المثارة بهذا الشأن.
وقال وزير التربية والتعليم : امتحانات الصفين الاول والثاني الثانوي تتم على مستوى المدرسة وليست امتحانات قومية موحدة على مستوى الجمهورية.
وأضاف وزير التربية والتعليم ، أنه بناء على ذلك لن يتمكن الطلاب من استخدام التابلت في الغش الإلكتروني مثلما يروج البعض .
وشدد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، على أن أهمية التابلت في المرحلة الثانوية ، تكمن في كونه المصدر التعليمي المحوري للطلاب ، حيث توفر وزارة التربية والتعليم للطلاب عبر اجهزة التابلت الكتب الرقمية ، وبنك المعرفة المصري ، وغيرها من التطبيقات التعليمية المتنوعة التي يمكن للطلاب استخدامها بدلا من الاعتماد على الكتب المدرسية كمصدر وحيد للمعلومة.
وأكد وزير التربية والتعليم أن الغش مسؤولية وقرار فردي ، مشددا على أن الخاسر الوحيد سيكون هو الطالب الغشاش الذي فقد فرصة التعلم والتدرب على الأسئلة الجديدة.